精选教学材料至少要把握两条原则:第一是(),第二()。

精选教学材料至少要把握两条原则:第一是(),第二()。


参考解析

解析:

相关考题:

1978年的教学大纲中规定课程内容的选择必须遵循两条原则:一是学习现代科学技术所必须的;二是学生能够接受的。在具体选择的过程中采用了:精选,增加,渗透的处理方法。() 此题为判断题(对,错)。

在教学中,教师要重视学生的年龄特征,了解学生发展的具体特点,恰当地把握教学难度。这里所遵循的是哪一教学原则【 】A.自觉性原则B.循序渐进原则C.因材施教原则D.可接受性原则

促进学习迁移的教学策略有( )。A.精选教材内容B.合理组织材料C.合理安排教学程序D.防止负迁移的发生

《学记》中“藏息相辅”教学原则强调( )。A.教学要遵循一定的顺序进行B.启发式教学C.教学要把握最佳时机D.课内与课外相结合

以下哪项不符合选择和利用历史教学资源的原则?( )A.目标性原则 B.差异性原则C.精选性原则 D.可行性原则

课堂教学中,要科学设计问题,精选()和()。

批发商生存的原则有两条:一是商品要符合潮流;二是商品要有货(InStock)

简述促进学生把握学科基本结构的教学原则。

教学目标是教学要达到的预期结果,需要教师把握,不一定要被学生认同。

报社在确定报道思想和报道方针时要准确把握两条依据,一是报社的编辑方针,一是()A、报社的传统风格B、特定时期的受众需要C、报社的读者定位D、特定时期的社会需要

在简易多媒体环境下,教师在教学过程中如何充分调动各种因素,把控好各种条件?()A、把握教学大纲,精选讲授内容B、控制语言环节,突出重点精讲C、巧用各种手段,提过教学效果D、紧紧把握课堂,创造良好气氛E、突出知识应用,重视能力培养

你如何看待整体把握与局部分析相结合的教学原则?

以下哪项不符合选择和利用历史教学资源的原则?()A、目标性原则B、差异性原则C、精选性原则D、可行性原则

《学记》中"藏息相辅"教学原则强调()。A、教学要遵循一定顺序进行B、启发式教学C、教学要把握最佳时机D、课内与课外相结合

备课时要特别把握的要素有()。A、把握好教学环境与课堂氛围B、明确备课的目的任务C、掌握备课的基本原则D、注重分析项目计划E、吃透备课的基本要领

奥苏伯尔根据逐渐分化和整合协调这两条教学原则,提出了“()”教学策略。

设计插图应把握的一般原则()。A、插图越多越好B、根据要插图本身的功能和正文的需要,决定是否应当采用插图C、精选最为数不多、各具典型性的、好看的插图

单选题设计插图应把握的一般原则()。A插图越多越好B根据要插图本身的功能和正文的需要,决定是否应当采用插图C精选最为数不多、各具典型性的、好看的插图

判断题第二语言教学的总原则之一是以教师为中心的原则。A对B错

多选题备课时要特别把握的要素有()。A把握好教学环境与课堂氛围B明确备课的目的任务C掌握备课的基本原则D注重分析项目计划E吃透备课的基本要领

判断题批发商生存的原则有两条:一是商品要符合潮流;二是商品要有货(InStock)A对B错

多选题备课要特别把握的要素有()。A把握好教学环境与课堂气氛B明确备课的目的任务C掌握好备课的基本原则D注重分析项目计划E吃透备课的基本要领

单选题《学记》中"藏息相辅"教学原则强调()。A教学要遵循一定顺序进行B启发式教学C教学要把握最佳时机D课内与课外相结合

填空题制作课件选题的确定时,要把握需要性原则,就是要确保所选课题是当前教学或学生学习所急需的,这样开发出的软件才会()。要熟悉教学、了解学生心理。使所制做的课件在教学中发挥的作用是其他手段所()的,并对突破教学难点、重点有明显的作用。

多选题企业培训师在设计教学过程时,需要注意()。A把握好教学环境与课堂气氛B教学过程要贯彻启发式指导思想C教学过程要坚持理论联系实际的原则D注重分析项目计划E教学过程必须紧扣教学目标

单选题以下哪项不符合选择和利用历史教学资源的原则?()A目标性原则B差异性原则C精选性原则D可行性原则

单选题报社在确定报道思想和报道方针时要准确把握两条依据,一是报社的编辑方针,一是()A报社的传统风格B特定时期的受众需要C报社的读者定位D特定时期的社会需要