将学生的成绩分为优、良、中、及格和不及格五类，所采用的计量尺度是（ ）。 A．定比尺度 B．定类尺度 C．定序尺度 D．定距尺度
按照计量学的一般分类方法，可将所采用的计量尺度分为四个层次，下面属于这四个层次的是( )。A．定比尺度B．定类尺度C．定序尺度D．定性尺度E．定距尺度
将学生的成绩分为优、良、差三类，所采用的计量尺度是（ ）。A.定比尺度B.定类尺度C.定序尺度D.定距尺度
将学生成绩分为优、良、中、及格和不及格等五类，所采用的计量尺度是（ ）。A．定比尺度B．定类尺度C．定序尺度D．定距尺度
会计()是会计计量时所采用的标准量度A、计量尺度B、计量属性C、计量模式D、计量标准
按照统计所采用的计量尺度不同可将统计数据分为哪些类型,并举例说明?
学生成绩可以分为优、良、中、及格和不及格五类，所采用的计量尺度是（ ）。A.定序尺度B.定比尺度C.定类尺度D.数量尺度
将学生成绩分为优、良、中、及格和不及格五类，所采用的计量尺度是()。A:定比尺度B:定类尺度C:定序尺度D:定距尺度
人口按性别分为男、女，所采用的计量尺度是()。A.定类尺度B.定比尺度C.数量尺度D.定序尺度
把人类的性别划分为男和女，所采用的计量尺度是()。A:定比尺度B:定类尺度C:定序尺度D:定距尺度
人口按性别分为男、女。用“1”表示男性，用“0”表示女性，这属于计量尺度中的（ ）。A.定类尺度B.定序尺度C.定距尺度D.定比尺度
人口按性别分男、女，所采用的计量尺度是（ ）。A.定序尺度B.定比尺度C.定类尺度D.数量尺度
根据人的性别特征将人口划分为男性和女性两类，所采用的测度计量尺度是（）A、名义尺度B、顺序尺度C、差距尺度D、比例尺度
人口按性别分男、女，所采用的计量尺度是（）A、定序尺度B、定比尺度C、定类尺度D、数量尺度
与检查约束表达式“性别=‘男’or 性别=‘女’”等价的是（）。A、性别=（‘男’，‘女’）B、性别=‘男’，性别=‘女’C、性别 is‘男’，‘女’D、性别 in（‘男’，‘女’）
采用不同的计量尺度，可将数据分为（）、（）和（）。
试分析以下几种统计数据所采用的计量尺度属于何种计量尺度：人口、民族、信教人数、进出口总额、经济增长率。
以下几种统计数据所采用的计量尺度属于定距尺度的有：（）A、人口B、民族C、进出口总额D、经济增长率
将所有研究的对象按某种特征划分为若干类别，并给每一类别定名，所形成的计量尺度是（）A、定类尺度B、定序尺度C、定距尺度D、定比尺度
以下几种统计数据所采用的计量尺度属于定比尺度的有（）A、人口数B、民族C、国内生产总值D、经济增长率
单选题人口按性别分为男、女，用“1”表示男性，用“。”表示女性，这属于计量尺度中的（ ）。A定类尺度B定序尺度C定距尺度D定比尺度
单选题人口按性别分男、女，所采用的计量尺度是（ ）。[2017年真题]A定序尺度B定比尺度C定类尺度D数量尺度
单选题下列统计指标中，不能用定距尺度计量的是（ ）。A国内生产总值B人口数C性别D产品产量
单选题根据人的性别特征，可将人口划分为男性和女性两类.这种测度计量尺度为A定序尺度B定比尺度C定类尺度D定距尺度
单选题将学生成绩分为优、良、中、及格和不及格五类，所采用的计量尺度是（）。A定比尺度B定类尺度C定序尺度D定距尺度
单选题根据人的性别特征将人口划分为男性和女性两类，所采用的测度计量尺度是（）A名义尺度B顺序尺度C差距尺度D比例尺度
单选题人口按性别分男、女，所采用的计量尺度是（）A定序尺度B定比尺度C定类尺度D数量尺度
单选题将所有研究的对象按某种特征划分为若干类别，并给每一类别定名，所形成的计量尺度是（）A定类尺度B定序尺度C定距尺度D定比尺度