一般将教学目标分为、________、________和________三类。
布鲁姆将教学目标分为认知、__________和__________三大类。
布鲁姆将教学目标分为__________ 、__________ 和 __________三大类。
布卢姆将教学目标分为认知、__________和动作技能三大领域。
布卢姆等人将教学目标分为认知、__________和动作技能三大领域。
布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和__________三大领域。
布卢姆等人将教学目标分为____________、情感目标和动作技能目标。
史密斯—雷根教学设计模式的基本内容() A.将教学活动分为教学分析、策略设计和教学评价三大环节。B.可控性、灵活性、适应性C.三类教学策略D.将教学分析明确地分为三个方面：一是学习环境分析;二是学习者特征分析;三是学习任务分析(包括教学目标的分析和教学内容的分析)。E.全部正确
目标行为一般分为_____、_____、_____三类。
布卢姆等人将教学目标分为（ ）、（ ）和（ ）三大领域。
布卢姆在其教育目标分类理论中，将教学目标分为三大领域，即（）、（）和（）
布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为（），（），（）。
布卢姆教学目标分为三类（）。A、心智技能目标B、动作技能目标C、情感目标D、认知目标
班内分组教学是根据课的教学目标和要求，将全班学生分成若干小组，分别进行练习，以实现教学目标的教学组织形式。一般可分为（）、（）两种形式。
布卢姆等人将教学目标分为教育目标、情感目标和动作技能目标。
布鲁姆等人将教学目标分为（），情感目标和动作技能目标。
布卢姆等将教学目标分为认知目标、情感目标和（ ）。A、道德目标B、动作技能目标C、发展目标D、健康目标
布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和意志三大领域。
填空题布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为（），（），（）。
判断题布卢姆等人将教学目标分为教育目标、情感目标和动作技能目标。A对B错
填空题网络计划的目标一般可分为（）、（）和（）三类。
填空题ABIS将一般柜员分为三类，即（）、（）和（）。
填空题班内分组教学是根据课的教学目标和要求，将全班学生分成若干小组，分别进行练习，以实现教学目标的教学组织形式。一般可分为（）、（）两种形式。
填空题布鲁姆将教学目标分为__________、__________和__________三大类。
判断题布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和意志三大领域。A对B错
多选题布卢姆教学目标分为三类（）。A心智技能目标B动作技能目标C情感目标D认知目标