在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即实物直观、模象直观和_______________。
在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即（ ）。A．感性直观B．实物直观C．本质直观D．模象直观E．言语直观
课堂教学中常用的知识直观方式有：__________ 、模象直观和言语直观。
在课堂教学中，借用现代教育技术手段呈现直观材料，这种直观方式属__________直观。
在实际教学中主要使用实物直观、模象直观和__________直观三种直观方式。
在实际的教学过程中，主要有三种直观方式：_________、模像直观和言语直观。
在实际教学中主要使用实物直观、模象直观和__________直观这样三种直观方式。
2 1 ．在实际的教学过程中，主要有三种直观方式：_______、模像直观和言语直观。
现代教育技术学研究的重要内容是（ ）。A.模象直观 B.实物直观C.形象直观 D.感性直观
在实际教学过程中，知识直观的方式主要有实物直观、模象直观和（ ）。A.言语直观 B.形象直观 C.感知直观 D.表象直观
在教育过程中，教师运用多媒体为学生提供学习的感性材料，这种直观手段称之为（ ）。A.实物直观B.言语直观C.模象直观D.想象直观
教师在向儿童讲“雪花”这一事物时，采用录像带并向空中抛撒大量碎纸片以引导儿童体会下雪场景的方式，这种直观的手段是（ ）。A.实物直观B.模象直观C.语言直观D.模拟直观
幼儿园中感性认识阶段的直观方式主要有（）A、实物直观B、模像直观C、言语直观D、动作直观
知识直观的方式有实物直观、模象直观和（）。A、教具直观B、语言直观C、言语直观D、图像直观
在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即（）。A、感性直观B、实物直观C、本质直观D、模像直观E、言语直观
在教学中，教师采用模型、图片、幻灯、电影及录像等进行教学，这种直观形式属于（）。A、实物直观B、模象直观C、综合直观D、分析直观
在实际教学过程中，知识直观的方式主要有实物直观、模像直观和（）。A、言语直观B、形象直观C、感知直观D、表象直观
现代教育技术学研究的重要内容是（）。A、模像直观B、实物直观C、形象直观D、感性直观
存实际的教学过程中．主要有三种直观方式，即（）A、感性直观B、实物直观C、本质直观D、模象直观E、言语直观
学习材料的直观方式有（）。A、图象直观B、模像直观C、言语直观D、实物直观
孙老师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看视频资料并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是（）A、实物直观B、模象直观C、虚拟直观D、表象直观
澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是（）。A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、虚拟直观
教师在夏天向学生讲“雪花”时，采用观看录像并向空中抛洒大量纸片以引导学生体会下雪的方式，这种手段（）A、模拟直观B、实物直观C、实验直观D、虚拟直观
单选题在实际教学过程中，知识直观的方式主要有实物直观、模像直观和（）。A言语直观B形象直观C感知直观D表象直观
多选题学习材料的直观方式有（）。A图象直观B模像直观C言语直观D实物直观
单选题现代教育技术学研究的重要内容是（）。A模像直观B实物直观C形象直观D感性直观
单选题在教学中，教师采用模型、图片、幻灯、电影及录像等进行教学，这种直观形式属于（ ）A实物直观B模象直观C言语直观D综合直观