以下(  )不属于对高中美术教科书编写的要求。A.要体现时代要求B.要处理好传统与现代的关系C.要注意全面性D.要以学生发展为本

以下(  )不属于对高中美术教科书编写的要求。

A.要体现时代要求
B.要处理好传统与现代的关系
C.要注意全面性
D.要以学生发展为本

参考解析

解析:美术教科书的编写要以学生发展为本,遵循高中学生的认知发展规律,从学生生活经验出发,以有利于学生学习、发展积极主动的学习精神作为教科书编写的基点。美术教科书的编写应体现时代特点,内容的选择要注意处理好传统与现代的关系,既要体现优秀的民族文化传统,也要反映本学科发展的最新成果。

相关考题:

试述教科书编写的基本要求(教科书编写应遵循的原则)。

编写教科书有哪些要求?

美术教材以教科书为主,辅以画册、图片、标本实物、作品以及相关的视听影像资料和计算机软件,这体现了新课标中对美术教科书编写的哪一项建议( )。A.依据美术课程标准编写美术教材B.实现内容组织的综合性和合理性C.妥善处理传统与现代、中国与外国的关系D.鼓励美术教材呈现方式多样化

美术教科书的编写应留有余地,具有( )。A.开放性B.灵活性C.拓展性D.启发性

下列选项中,不属于《普通高中美术课程标准(实验)》教学建议的是()。A.美术教学应注意情境创设B.要结合教科书强化风格技法的学习C.要贯穿艺术观念和美术语言的学习与运用D.教师应创造性使用教科书

美术教科书编写的根本是(  )。A.学生发展B.综合性C.当地的实际情况D.素质教育要求

下列选项中, 不属于《普通高中美术课程标准(实验)》 中的教学建议要求的是( )。A. 依据美术教师自身的专业特长, 创造性地开发个性化美术课程B. 根据学生、 学校和当地的特点, 对教学内容进行选择、 改变和再创造C. 灵活利用当地自然和文化资源, 积极开发校本课程D. 联系当地自然和文化特色, 创造性地使用美术教科书

美术教科书的编写要以(  )为本,遵循高中学生的认知发展规律,从学生生活经验出发,以有利于学生学习、发展积极主动的学习精神作为教科书编写的基点。A.学生发展B.教学计划C.教学目标D.教学内容

按照《普通高中美术课程标准(实验)》美术教科书设计和编写的依据是( )。A.美术课程基本理念B.美术课程教学建议C.美术课程评价建议D.美术课程总目标

下列哪项不属于教科书编写建议( )。A.依据美术课程标准编写美术教材B.实现内容组织的综合性和合理性C.妥善处理传统与现代、中国与外国的关系D.体现美术学习的专业性

下列选项中不属于《普通高中美术课程标准(实验)》中实施建议体系的是( )。A.课堂策略建议B.教学建议及评价建议C.教科书编写建议D.课程资源的利用与开发的建议

美术教科书编写的依据是(  )。A.美术课程总目标B.美术课程计划C.当地的实际情况D.素质教育要求

下列说法不符合《普通高中化学课程标准(实验)》要求的是(  )。《》()A.教科书内容要有鲜明的时代性B.教科书是教学和考试的唯一依据C.教科书中的习题类型要多样化D.教科书编写要有助于发挥化学教师的创造性

美术教科书的编写、构成,分为哪几个方面?

美术教科书的编写分为哪几个方面?

美术教科书的编写应留有余地,具有()。A、开放性B、灵活性C、拓展性D、启发性

简述课程标准对高中美术教科书的编写建议(5条以上)。

2018年普通高中学科教科书将会更换成以培养核心素养指导思想编写的教科书。

简述教科书编写应遵循的基本原则与要求。

美术教科书的体系编排结构基本有以下几种:()。

简述教科书编写应遵循的基本要求。

美术教科书设计与编写的总体思路要与()相一致。A、教学大纲B、教学计划C、课程标准D、学生心理

问答题简述课程标准对高中美术教科书的编写建议(5条以上)。

问答题美术教科书的编写分为哪几个方面?

填空题美术教科书的体系编排结构基本有以下几种:()、()、()。

单选题下列选项中,不属于《普通高中美术课程标准(实验)》教科书编写建议的是( )。A美术教科书的编写要以学科知识为本B美术教科书内容的编写要体现基础性、启发性、应用性和拓展性C美术教科书的编写要依据课程总目标的要求D美术教科书的编写应具有开放性

问答题美术教科书的编写、构成,分为哪几个方面?