教学目标对教学行为具有“引火线”式的引发作用，表明教学目标具有 ( )A．聚会功能B．导向功能C．激励功能D．启动功能
教师资格考试:教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和( ) .教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（ ）A.评价作用 B.选拔作用 C.决定作用 D.主导作用
小学科学课堂教学评价具有()功能。 A.激励B.导向C.诊断D.鉴定
教师通过单元测验了解学生对知识的掌握情况。这反映教学评价具有（ ）A.导向功能B.诊断功能C.激励功能D、管理功能
教育目的对整个教学活动具有导向作用、激励作用和( )A.教导作用B.选拔作用C.评价作用D.管理作用
评价对教学过程有监督和控制作用，对教师和学生是一种促进和强化是评价的（ ）。A.导向功能B.教学功能C.激励功能D.调控功能
体育教学评价对评价对象的教育教学或学习等活动进行调节的功效和能力是指体育教学评价的哪个功能？（ ）A.导向功能B.激励功能C.诊断功能D.调节功能
通过评价对评价对象进行某种刺激,使评价对象对教学活动处于积极活动的状态之中是指教学评价中的（ ）功能。A.改进功能B.激励功能C.鉴定功能D.导向功能
教学评价的功能有（）A、导向功能B、反馈功能C、选择功能D、激励功能E、改进功能
教学评价是依据所确立的物理教学目标，运用评价手段和方法.对物理课堂教学活动是否满足其教学对象的需求所给的价值判断。下列哪个不是教学评价的功能？（）A、诊断功能B、导向功能C、激励功能D、管理功能
评价是对教学效果——起成因的分析过程，片段教学的成效和缺陷，矛盾和问题，指的的是以下哪种教学评价的功能（）。A、诊断功能B、导向功能C、激励功能D、控制功能
（）是指根据对认知活动果及其成因的分析过程，判断教学的成效和缺陷、矛盾和间问题”指的是以下哪种教学评价的功能？A、诊断功能B、导向功能C、激励功能D、控制功能
“评价是对教学效果及其成因的分析过程，判断教学的成效和缺陷、矛盾和间问题”指的是以下哪种教学评价的功能？（）A、诊断功能B、导向功能C、激励功能D、控制功能
在教育教学活动、学校管理活动中，教育评估因（）功能而在整个活动中都占有不可或缺的地位。A、反馈控制B、目标导向C、鉴定筛选D、改进激励
教学目标对教学行为具有“引火线”式的引发作用，表明教学目标具有（）A、聚会功能B、导向功能C、激励功能D、启动功能
教学目标具有多方面的功能，可分为（）。A、导向功能B、评价功能C、调节功能D、激励功能
小学教育日的对小学教育活动的指导意义体现在（）。A、导向激励评价B、导向激励发展C、评价发展导向D、评价发展激励
教学目标的指引着教学活动的方向，这是指教学目标的（）功能。A、导向B、评价C、调节D、激励
小学教育目的对小学教育活动的指导意义体现在（）A、导向激励评价B、导向激励发展C、评价发展导向D、评价发展激励
评价是对教学效果——起成因的分析过程，片段教学的成效和缺陷，矛盾和问题，指的是以下哪种教学评价的功能（）A、诊断功能B、导向功能C、激励功能D、控制功能
单选题教学目标对教学行为具有“引火线”式的引发作用，表明教学目标具有（）A聚会功能B导向功能C激励功能D启动功能
填空题（）对整个教学活动具有导向、激励、评价的功能。
多选题教学目标具有多方面的功能，可分为（）。A导向功能B评价功能C调节功能D激励功能
判断题教育目的具有导向、激励和评价的功能。（ ）A对B错
单选题教学目标的指引着教学活动的方向，这是指教学目标的（）功能。A导向B评价C调节D激励
单选题教学评价是依据所确立的物理教学目标，运用评价手段和方法.对物理课堂教学活动是否满足其教学对象的需求所给的价值判断。下列哪个不是教学评价的功能？（）A诊断功能B导向功能C激励功能D管理功能