《义务教育美术课程标准(2011年版)》指出教师要研究和探讨适合学生身心特征和（　　）的多种学习方法。A．美术学科特点B．创新性与探索性C．发展视知觉能力D．美术欣赏和表现能力

《义务教育美术课程标准(2011年版)》指出教师要研究和探讨适合学生身心特征和（　　）的多种学习方法。

A．美术学科特点
B．创新性与探索性
C．发展视知觉能力
D．美术欣赏和表现能力

参考解析

解析：课程标准的教学建议中明确指出：研究和探索适合学生身心特征和美术学科特点的多种学习方法，并用于引导学生进行自主、合作、探究学习，帮助他们学会学习，有效掌握基本的美术知识与技能，发展视知觉能力、美术欣赏和表现能力以及对美术的综合运用能力。

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下列不属于《义务教育美术课程标准（2011年版）》提出的教学建议是（ ）。A.探索各种生动有趣、适合学生身心发展水平的教学手段B.重视对学生学习方法的研究C.多给学生感悟美术作品的机会D.面向美术技能专长学生
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依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，简述美术课程性质。
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《义务教育美术课程标准(2011年版)》在“评价建议”中提出“采用多种评价方式评价美术作业”，其中，“多种”指的是什么
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《义务教育美术课程标准(2011年版)》划分学段的根据是( )。A.美术学科知识体系B.达成美术文化的目标C.学生的身心发展水平D.学生美术学习动机
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美术课程充分发挥学生的主体性和创造性，在《义务教育美术课程标准(2011年版)》强调美术课程要重视学生的（　　）培养。A．动手能力B．审美能力C．鉴赏能力D．个性和创新
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简述《义务教育美术课程标准（2011 年版）》 美术课程基本理念中“面向全体学生” 的内涵。
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结合《义务教育美术课程标准（2011年版）》，列举美术学习档案袋可以包括的内容。
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依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》“运用多种材料和手段，体验造型乐趣，表达情感和思想”的学习领域指的是（ ）。A.造型·应用B.造型·表现C.材料·表现D.综合·表达
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《义务教育美术课程标准(2011年版)》提倡美术教师积极开发的是( )。A.课标教材B.校本教材C.地方教材D.校外教材
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不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》提出的教学建议是（　　）。A．对学生作业量化评价B．营造激发学生创新精神的学习氛围C．研究学生的学习方法D．教学要面向全体学生
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不属于《义务教育美术课程标准（2011年版）》提出的教学建议的是（ ）。A.对学生作业量化评价B.营造激发学生创新精神的学习氛围C.研究学生的学习方法D.教学要面向全体学生
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《义务教育数学课程标准(2011年版)》中指出，学习评价的主要目的是为了全面了解学生数学学习的( )，激励学生学习和改进教师教学。A、过程和结果B、过程和方法C、情感和态度D、内容和进度
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《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出模型思想的建立是学生体会和理解____________与____________联系的基本途径。
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《义务教育美术课程标准（2011年版）》划分了“造型·表现”“设计·应用”“欣赏·评述”和（）四个学习领域。A、分析·探索B、综合·探索C、研究·探索D、发现·探索
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《义务教育美术课程标准（2011年版）》明确强调：“美术课程的改革不仅是内容的改革，也是（）的改革。”A、教学方式和教学组织形式B、教学过程和教学模式C、教学过程和教学方法D、教学方法和学习方法
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《义务教育美术课程标准（2011年版）》中如何划分学习领域？
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《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》根据学生的身心发展特征，将义务教育阶段学校水平划分为（）。A、三级B、四级C、五级D、六级
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下列哪一项不是《义务教育美术课程标准（2011年版）》中提倡的美术课程基本理念？（）A、面向全体学生B、激发学生兴趣C、关注文化和生活D、学习技能
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《义务教育美术课程标准（2011年版）》的基本理念是什么？
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《义务教育美术课程标准（2011年版）》教材的编写建议。
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《义务教育美术课程标准（2011年版）》中的教学建议是什么？
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问答题《义务教育化学课程标准（2011年版）》指出：化学实验是进行科学探究的重要方式，学生具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。试回答《义务教育化学课程标准（2011年版）》对初中学生的实验技能提出的基本要求是什么？
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问答题《义务教育美术课程标准（2011年版）》的基本理念是什么？
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单选题《义务教育美术课程标准（2011年版）》明确强调：“美术课程的改革不仅是内容的改革，也是（）的改革。”A教学方式和教学组织形式B教学过程和教学模式C教学过程和教学方法D教学方法和学习方法
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