个性心理特征是在（ ）实践的基础上形成和发展起来的。A．认知过程B．情感过程C．意志过程D．认知过程、情感过程、意志过程
态度的构成成分是A、认知、情感、行为B、意志、情感、行为C、情感、意志、行为D、行为、意志、认知E、认知、情感、意志
构成思想品德的基本要素是（ ）。A．认知、情感、意志、品德B．认知、情感、意志、行为C．能力、认知、情感D．认知、情感、意志
个性心理特征是在（）实践的基础上形成和发展起来的A、认知过程B、情感过程C、意志过程D、认知过程、情感过程、意志过程
认知、情感、意志，人皆有之，是人类共同的（ ）。A．心理特征B．心理状态C．个性意识倾向D．心理过程
心理现象可分为（ ）。A．心理过程和人格B．认知、情感和意志C．心理过程和个性心理特征D．认知、情感、意志和性格
罗杰斯认为，人类精神世界中两个不可分割的有机组成部分是（ ）。A.认知和情感B.认知和意志C.情感和意志D.意志和人格
人类共同的心理特征有认知、情感、意志，而个性差异体现在（ ）特征。 A.能动 B.个性心理 C.意识倾向 D.自然属性
意志属于A.人类的一种高级认知过程B.人类的情感过程C.人类的高层次动机D.人类能力的表现
信念是（）。A、认知、情感、意识的统一B、认知、情感、意志的统一C、认知、情感、行为的统一D、经验、情感、意志的统一
品德与态度共同的成分是（）。A、认知B、情感C、意志D、行为倾向E、需要
人的性格是个性心理即非智力因素的核心部分，其特征结构包括（）四类A、态度、意志、情感、理智B、态度、热情、意志、认知C、认知、意志、情感、理智D、态度、意志、情绪、认知
人类共同的心理特征有认知、情感、意志，体现在（）特征。A、能动B、个性心理C、意识倾向D、自然属性
心理是人类大脑反映外界客观事物的过程，它由（）3种活动过程组成。A、意识、情感和意志B、认知、认识和情感C、思维、情感和意识D、认识、情感和意志
从心理素质结构的层面来考虑学校心理健康教育的目标有（）。A、认知、情感、意志、品德B、认知、情感、意志、行为C、认知、情感、意志、个性D、认知、情感、意志、记忆
人类心理活动的三种基本形式有（）A、想象B、认知C、情感D、感觉E、意志
信念是人类特有的精神现象，它是（）。A、情感的唯一产物B、意志的主要体现C、通过认识的就可以形成的D、认知、情感和意志的统一体
以下关于信念的错误观点是（）。A、信念是认知、情感和意志的有机统一体B、信念具有绝对的稳定性C、在一定社会，会形成社会的共同信念D、信念也是人类特有的精神现象
人在感知、记忆、思维、想象等认知过程中所表现出来的习惯化了的行为方式属于性格的（）A、情感特征B、理智特征C、意志特征D、感性特征
单选题信念是（）。A认知、情感、意识的统一B认知、情感、意志的统一C认知、情感、行为的统一D经验、情感、意志的统一
单选题以下关于信念的错误观点是（）。A信念是认知、情感和意志的有机统一体B信念具有绝对的稳定性C在一定社会,会形成社会的共同信念D信念也是人类特有的精神现象
单选题态度的构成成分包括（ ）。A行为、意志、认知B认知、情感、行为C情感、意志、行为D意志、情感、价值E认知、情感、意志
单选题人的性格是个性心理即非智力因素的核心部分，其特征结构包括（）四类A态度、意志、情感、理智B态度、热情、意志、认知C认知、意志、情感、理智D态度、意志、情绪、认知
单选题人类共同的心理特征有认知、情感、意志，体现在（）特征。A能动B个性心理C意识倾向D自然属性
单选题感觉、知觉、记忆、思维等心理现象属于（）A情感过程B认知过程C意志过程D心理特征
单选题信念是人类特有的精神现象,它是（）。A情感的唯一产物B意志的主要体现C通过认识的就可以形成的D认知、情感和意志的统一体
单选题(2015广西)罗杰斯认为，人类精神世界中两个不可分割的有机组成部分是()。A认知和情感B认知和意志C情感和意志D意志和人格