(2017年)李先生认为自己的孩子现在还小，还不懂事，要严格管教，不能由着孩子，因此孩子一犯错就打一顿，根据上述情况，李先生的教养模式属于（）A.专制型B.支配型C.骄纵型D.放任型

(2017年)李先生认为自己的孩子现在还小，还不懂事，要严格管教，不能由着孩子，因此孩子一犯错就打一顿，根据上述情况，李先生的教养模式属于（）

A.专制型
B.支配型
C.骄纵型
D.放任型

参考解析

解析：家庭教养模式有四种：专制型（管理方式粗暴，孩子自卑消极）；支配型（过分溺爱与严加管束，孩子胆小清高意志薄弱）；骄纵型（小霸王）；放任型（家长缺少爱心与责任感，孩子缺乏自信、自制力差情绪波动异常）。由题干可知，李先生的教养模式属于专制型。

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张宗麟在阐发关于教育孩子成为生活的能者时,提出的主张是() A.要教养孩子会动手做事;B.要教养孩子善于不停留的进步;C.要教养孩子学会发展自己天才的能力;D.要教养孩子有抵抗的能力;
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张宗麟关于教育孩子的主张有() A.要养成孩子善于不停步的进步。B.要教养一个孩子有抵抗的能力;C.要教养一个孩子会动手做事D.要养成孩子学会发展自己天才的能力;
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李先生为自己孩子投保了一份保额为3.5万的全能英才产品。()A.对B.错
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李先生认为自己的孩子现在还小，还不懂事，要严格管教，不能由着孩子，因此孩子一犯错就打一顿，根据上述情况，李先生的教养模式属于（）A.专制型B.支配型C.骄纵型D.放任型
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孙某期望孩子考上名牌大学，因此给孩子报名参加了各种周末补习班，不让孩子插手任何家务事。孙某的家庭教养模式属于（ ）。A.民主型B.支配型C.冲突型D.专制型
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良好的亲子关系体现为（）。A、与孩子交朋友，尊重孩子B、为孩子打点一切C、以了解孩子为由查看孩子的日记D、认为孩子再大也是自己的孩子，需要多加管教
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孩子的动手能力差，和家长的教养方式有直接的关系，下面家长的认识正确的一项是（）。A、孩子稚嫩，不能让孩子动手B、培养孩子动手能力要从幼儿做起C、孩子还小，有的是时间，以后学习也不完D、孩子能力差，与其让孩子做难，不如自己做了省事
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有一家父母得知其孩子在外面偷了东西，如果他们相信荀子的理论，可能对孩子采取的态度是（）。A、认为孩子的本性是恶的，但只要好好教育，孩子会改正错误。B、认为孩子的本性是善的，他犯错误是一时糊涂C、认为孩子的本性是恶的，必须严厉地惩罚他，使他害怕，以防再犯D、认为孩子犯错并非本性造成，而是环境不好，应择善而居
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学前儿童家庭性教育的误区主要体现在（）A、孩子还小，不懂B、孩子对这个不感兴趣C、孩子可以自己学会D、学校的课程会讲，不需要家庭教育
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小赵期望孩子考上名牌大学，因此给孩子报名参加了各种周末补习班，不让孩子看电视、玩游戏、干家务，小赵的家庭教养模式属于（）。A、民主型B、支配型C、冲突型D、专制型
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携带孩子进餐厅，孩子的哪些举止是文明的（）A、让孩子随心所欲，由着性子来B、让孩子完全按照自己的喜好进餐C、提前教育好孩子，礼貌用餐，在餐厅内乱跑乱窜D、教育孩子尊重长辈，不要浪费，不能挑食
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单选题良好的亲子关系体现为（）。A与孩子交朋友，尊重孩子B为孩子打点一切C以了解孩子为由查看孩子的日记D认为孩子再大也是自己的孩子，需要多加管教
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单选题孩子的动手能力差，和家长的教养方式有直接的关系，下面家长的认识正确的一项是（）。A孩子稚嫩，不能让孩子动手B培养孩子动手能力要从幼儿做起C孩子还小，有的是时间，以后学习也不完D孩子能力差，与其让孩子做难，不如自己做了省事
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多选题青春期逆反的对策有哪些？（）A改变教养方式B改变家长沟通方式C改善师生关系D严格管教孩子E提高孩子对自身成长的认识
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单选题小赵期望孩子考上名牌大学，因此给孩子报名参加了各种周末补习班，不让孩子看电视、玩游戏、干家务，小赵的家庭教养模式属于（）。A民主型B支配型C冲突型D专制型
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多选题学前儿童家庭性教育的误区主要体现在（）A孩子还小，不懂B孩子对这个不感兴趣C孩子可以自己学会D学校的课程会讲，不需要家庭教育
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单选题家长的言行对孩子的影响非常大。A家长要经常教育孩子B家长要注意自己的言行C现在的孩子也很懂事D家长要有各方面的知识
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单选题在英国的家庭中，绝对看不到对孩子没有理由的娇宠，犯错误的孩子会受到纠正甚至惩罚。家长们往往在尊重孩子独立人格的前提下，对孩子进行严格的管束，为的是让孩子明白，他们的行为不是没有边际的，不可以为所欲为。英国的法律明确规定允许家长体罚孩子。对这段文字理解不准确的是（　　）。A英国人从不娇惯孩子B英国人经常体罚孩子C英国人管教孩子时不伤其自尊D英国的法律有管教孩子的条款
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单选题李先生认为自己的孩子现在还小，还不懂事，要严格管教，不能由着孩子，因此孩子一犯错就打一顿，根据上述情况，李先生的教养模式属于（）A专制型B支配型C骄纵型D放任型
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