理性知识，反映的是活动的本质特征与内在联系，包括__________和__________两种形式。
__________是指主体通过对感性材料的分析、综合、比较、抽象、概括等深度加工改造从而获得对一类事物的本质特征与内在联系的抽象的、一般的、理性的认识的活动过程。
根据反映活动的形式不同，知识可以分为__________知识和__________知识。
______指主体通过对感性材料的分析、综合、比较、抽象、概括等深度加工改造，从而获得对一类事物的本质特征与内在联系的抽象的、一般的、理性的认识的活动过程。
理性知识是对活动的本质特征与内在联系的反映，其形式包括___________和命题。
理性知识是对活动的本质特征与内在联系的反映，其形式包括____和____。
依据反映活动的形式，知识可以分为____ 和____ 。
感性知识反映的是活动的本质特征与内在联系，包括概念和命题两种形式。（ ）
反映活动的本质特征与内在联系的知识称为（ ）。A．感性知识B．理性知识C．描述性知识D．程序性知识
以概念、判断、推理的形式来反映客观事物，达到认识事物的本质特征和内在联系的过程称为A、形象思维B、创造性思维C、抽象思维D、集中型思维E、发散型思维
依据反映活动的形式不同，知识可分为（ ）。A.感性知识 B.陈述性知识C.理性知识 D.程序性知识E.概念知识
理性知识是对木质特征与内在联系的反映，其形式包括概念和()。
反映活动的本质特征与内在联系的知识称为（）。A、感性知识B、理性知识C、描述性知识D、程序性知识
以概念、判断、推理等形式来反映客观事物，达到对事物本质特征和内在联系理解的思维过程称之为（）A、概念B、问题解决C、具体思维D、抽象思维
根据反映活动深度的不同，知识可分为感性知识与（ ）A、记忆知识B、直观知识C、理性知识D、应用知识
根据反映活动的深度不同，知识可分为理性知识和（）。
根据学习者心理反映活动的形式不同，知识可分为两种，一是陈述性知识，二是（）。A、感性知识B、程序性知识C、理性知识D、元认知知识
理性认识阶段是领会知识的高级阶段，它是对事物的_________和内在联系的反映阶段，是对事物抽象概括的认识，是对_________加以改造形成的。
陈述性知识反映的是事物的本质特征与内在联系，其表征方式为（）A、感知B、表象C、概念D、命题E、推理
主体在知识直观的基础上，通过对知识信息的深度加工，从而获得对一类事物的本质特征与内在联系的抽象的、一般的、理性认识的过程指的是（）A、知识的直观B、知识的概括C、知识的识别D、知识的抽象
单选题反映活动的本质特征与内在联系的知识称为（）。A感性知识B理性知识C描述性知识D程序性知识
判断题感性知识反映的是活动的本质特征与内在联系，包括概念和命题两种形式。A对B错
填空题根据反映活动的深度不同，知识可分为理性知识和（）。
填空题理性知识，反映的是活动的本质特征与内在联系，包括（）和（）两种形式。
填空题根据反映活动的形式不同，知识可以分为_______知识和_______知识。
单选题根据反映活动深度的不同，知识可分为感性知识与（ ）A记忆知识B直观知识C理性知识D应用知识
单选题按反映活动的深度来划分，知识可分为（ ）。A一般知识与特殊知识B普通知识与专业知识C感性知识和理性知识D陈述性知识与程序性知识
填空题（）指主体通过对感性材料的分析、综合、比较、抽象、概括等深度加工改造，从而获得对一类事物的本质特征与内在联系的抽象的、一般的、理性的认识的活动过程。