简述有效促进学习迁移的策略。

简述有效促进学习迁移的策略。


参考解析

解析:【知识点】学习迁移
有效促进迁移的策略主要包括:
(1)改革教材内容。促进迁移
①精选教材,提高对概念和原理的理解水平。教材内容的设计上.最关键的是要包含基础知识和原理。
②合理编排教学内容,突出知识的组织特点。教材内容要保持结构化、一体化和网络化的统一,才能更好地促进迁移的发生。
(2)合理编排教学方式。促进迁移
①在教学过程中,应当按照从一般到个别,从整体到细节的顺序.渐进分化。
②应当注意将各个内容综合贯通,促进知识的横向联系。
③依据学生学习的特点。教学过程应由浅入深、由易到难、由已知到未知。实现迁移的重要条件是已有知识与新知识之间的共同点。
④在具体操作上,可以将知识分成若干单元.每个单元还可分成若干小步子,让后一步的学习建立在前一步的基础之上.前一步的学习为后一步提供固定点。
(3)教授学习策略,提高学生的迁移意识
“授人以鱼供一饭之需。授人以渔则终生受用无穷。”这句话给予教育者的启示是,学习不只是要让学生掌握一门或几门学科的具体知识与技能.而且还要让学生学会如何去学习,即掌握学习方法的知识与技能。
(4)改进对学生的评价
教学条件下的评价作为教学活动的组成部分.同样具有教育性.有效运用评价手段对学生形成积极的学习态度.对学习迁移都具有积极地作用。

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认知策略迁移理论认为影响迁移的重要因素是()A两种学习任务中所包含的共同成分B学习策略的定势C对学习策略的理解D对学习策略的有效性的评价

策略迁移的产生是衡量策略教学是否有效的重要条件,促进策略迁移的方法包括()A、提供足够的练习和反馈B、激励学生在不同的情境中运用策略C、引导学生评价训练的有效性D、策略的专门教学与渗透学习相结合E、引导学生生成新的策略

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