由于学生身心发展存在着个别差异，因此要（　　）。A.坚持以教师为中心B.坚持以教材为中心C.实施因材施教D.实施标准化考试

由于学生身心发展存在着个别差异，因此要（　　）。


A.坚持以教师为中心

B.坚持以教材为中心

C.实施因材施教

D.实施标准化考试

参考解析

解析：学生身心发展存在个别差异，因此作为教师，应该注重因材施教，以学生为中心。

相关考题：

教育要适应个体发展的规律，包括【 】A．要适应人的身心发展的顺序性B．要适应人的身心发展的阶段性C．要适应人的身心发展的个别差异性D．要适应人的身心发展的不平衡性E．要适应教育环境的特点
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学生的发展存在着个别差异,这种差异是由不同的遗传、环境和教育等因素造成的,因此教育教学工作要() A、抓关键期B、循序渐进C、因材施教，有的放矢D、根据不同年龄分阶段进行
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教育工作中，要做到“因材施教”、“长善救失”，这说明()．A．教育要适应年轻一代身心发展的顺序性B．教育要适应年轻一代身心发展的阶段性C．教育要适应年轻一代身心发展的个别差异性D．教育要遵循学生身心发展的规律
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由于学生身心发展存在着个别差异，因此要( )。A.坚持以教师为中心B.坚持以教材为中心C.实施因材施教D.实施标准化考试
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由于学生身心发展存在着个别差异，因此要（ ）。A．坚持教师为中心B．坚持教材为中心C．实施因材施教D．实施标准化考试
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个体身心发展的顺序性决定了教育工作要 ________。个体身心发展的个别差异性要求教育工作者必须坚持________ 。
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在一定年龄阶段内，年龄特征表现的是学生身心特征的________性；个别差异表现韵是学生身心发展的________性。
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学生的发展存在着个别差异,因此,我们的教育要()。 A.循序渐进B.抓好关键期C.因材施教D.不凌节而施
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个体身心发展的个别差异性要求我们在教育中要（　　）A.因材施教B.善于抓关键期C.循序渐进D.增强学生的自信心
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个体身心发展的的个别差异性要求我们在教育中要（）。A、因材施教B、善于抓住关键期C、循序渐进D、增强学生的自信心
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有人在较早年龄阶段身心达到成熟，有人则在较晚年龄阶段才达到成熟。下列关于人的发展对教育制约作用的叙述，正确的是()。A.教育要适应人的发展的顺序性和阶段性，循序渐进地促进学生的身心发展B.教育要适应人的发展的不均衡性，加强学生身心发展关键期的教育C.教育要适应人的发展的稳定性和可变性，在教育内容上相应变化，加速青少年的身心发展D.教育要适应人的发展个别差异性。做到因材施教
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教育工作中，要做到“因材施教”、“长善救失”，这说明（）。A、教育要适应年青一代身心发展的顺序性B、教育要适应年青一代身心发展的阶段性C、教育要适应年青一代身心发展的个别差异性D、教育要遵循学生身心发展的规律
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人的身心发展的个别差异性决定了教育活动要（）不能搞一刀切。
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由于学生身心发展存在着个别差异，因此要（）。A、坚持教师为中心B、坚持教材为中心C、实施因材施教D、实施标准化考试
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教育要适应个体发展的规律，包括（）A、要适应人的身心发展的顺序性B、要适应人的身心发展的阶段性C、要适应人的身心发展的个别差异性D、要适应人的身心发展的不平衡性E、要适应教育环境的特点
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由于儿童（），因此，要充分利用幼儿身心发展的关键期进行教育。
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学生身心发展具有个别差异性，主要是指学生（）和（）表现出不同的差异。
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个体身心发展的个别差异性要求我们在教育中要（）A、因材施教B、善于抓关键期C、循序渐进D、增强学生的自信心
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填空题在一定年龄阶段内，年龄特征表现的是学生身心特征的_____性；个别差异表现的是学生身心发展的_____性。
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单选题A 违反了学生身心发展的顺序性B 违反了学生身心发展的整体性C 违反了学生身心发展的不均衡性D 违反了学生身心发展的个别差异性
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单选题由于学生身心发展存在着个别差异，因此要（）。A坚持教师为中心B因材施教C坚持教材为中心D实施标准化考试
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单选题教育工作中，要做到“因材施教”、“长善救失”，这说明（）。A教育要适应年青一代身心发展的顺序性B教育要适应年青一代身心发展的阶段性C教育要适应年青一代身心发展的个别差异性D教育要遵循学生身心发展的规律
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单选题由于学生身心发展存在着个别差异，因此要（　）。A坚持以教师为中心B因材施教C坚持以教材为中心D实施标准化考试
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单选题由于幼儿身心发展存在着个别差异，因此要（　）。A因材施教B坚持以教师为中心C坚持以学生为中心D实施标准化考试
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单选题由于学生身心发展存在着个别差异，因此要（）。A坚持教师为中心B坚持教材为中心C实施因材施教D实施标准化考试
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单选题学生的发展存在着个别差异，这种差异是由不同的遗传、环境和教育等因素造成的，因此教育教学工作要（）A抓关键期B循序渐进C因材施教，有的放矢D根据不同年龄分阶段进行
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填空题由于儿童（），因此，要充分利用幼儿身心发展的关键期进行教育。
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填空题学生身心发展具有个别差异性，主要是指学生（）和（）表现出不同的差异。
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