单选题学生的发展存在着个别差异，这种差异是由不同的遗传、环境和教育等因素造成的，因此教育教学工作要（）A抓关键期B循序渐进C因材施教，有的放矢D根据不同年龄分阶段进行

单选题
学生的发展存在着个别差异，这种差异是由不同的遗传、环境和教育等因素造成的，因此教育教学工作要（）
A

抓关键期

B

循序渐进

C

因材施教，有的放矢

D

根据不同年龄分阶段进行

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造成学生心理个别差异的原因是（ ）。A．遗传B．人际关系 __C．社会环境D．学校教育
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学生的个别差异包括()。 A、生理的个别差异B、心理的个别差异C、环境的个别差异D、智力因素的个别差异和非智力因素的个别差异
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学生的发展存在着个别差异,这种差异是由不同的遗传、环境和教育等因素造成的,因此教育教学工作要() A、抓关键期B、循序渐进C、因材施教，有的放矢D、根据不同年龄分阶段进行
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造成学生心理个别差异的原因不包括（ ）。A．遗传B．人际关系C．社会环境D．学校教育
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学生发展的个别差异是与不同的遗传、()和教育等因素造成的。 A、性格B、环境C、家庭D、社会
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学生的发展存在着个别差异,因此,我们的教育要()。 A.循序渐进B.抓好关键期C.因材施教D.不凌节而施
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个体发展的差异性，同遗传素质的差异、环境和教育影响的差异有很大的关系，同时，也与个体在接受外界影响时所表现出的主观能动性的不同密切相关。相同年龄的个体，由于所处的客观条件和教育影响不同，在发展上会有某些差异；即使在客观条件和教育影响相同的情况下，也会出现某些差异性，这主要是由于个体的主观努力和主观态度的不同造成的。画横线部分的文字意在说明个体发展差异与下列哪种因素之间的关系 A.年龄差异B.遗传素质差异C.环境和教育影响的差异D.个体主观能动性的差异
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造成学生心理个别差异的原因是（）。A.遗传B.人际关系C.社会环境D.学校教育E.生长发育
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（）因素是形成心理发展个别差异的潜在因素。A、教育B、环境C、遗传D、主观
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造成学生心理个别差异的原因不包括（）。A、遗传B、人际关系C、社会环境D、学校教育
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由于学生身心发展存在着个别差异，因此要（）。A、坚持教师为中心B、坚持教材为中心C、实施因材施教D、实施标准化考试
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使心理发展由可能变为现实的是（）。A、遗传因素B、生理成熟C、环境和教育D、遗传、生理成熟、环境和教育
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个别化教育的理论基础是学生心理发展具有个别差异性特点。（　）
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造成学生心理个别差异的原因是（）。A、遗传B、人际关系C、社会环境D、学校教育
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单选题造成学生心理个别差异的原因不包括（）。A遗传B人际关系C社会环境D学校教育
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单选题使心理发展由可能变为现实的是（）。A遗传因素B生理成熟C环境和教育D遗传、生理成熟、环境和教育
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单选题由于学生身心发展存在着个别差异，因此要（）。A坚持教师为中心B因材施教C坚持教材为中心D实施标准化考试
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单选题由于学生身心发展存在着个别差异，因此要（）。A坚持教师为中心B坚持教材为中心C实施因材施教D实施标准化考试
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多选题造成学生心理个别差异的原因是（　）。A遗传B人际关系C社会环境D学校教育
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单选题（）因素是形成心理发展个别差异的潜在因素。A教育B环境C遗传D主观
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