美国的众多学校都在致力于建立“学校一家庭联盟”,以便家长更好地了解孩子在学校的动态,并且能积极参与到学校的教学活动中来,使学校、孩子和家长更紧密联系起来,这体现了以下哪个系统?( )A.微观系统B.中介系统C.外层系统D.宏观系统

美国的众多学校都在致力于建立“学校一家庭联盟”,以便家长更好地了解孩子在学校的动态,并且能积极参与到学校的教学活动中来,使学校、孩子和家长更紧密联系起来,这体现了以下哪个系统?( )

A.微观系统
B.中介系统
C.外层系统
D.宏观系统

参考解析

解析:布朗芬布伦纳的理论模型被称为生态系统理论,认为发展心理学应该在自然环境和具体的社会背景下探讨个体的发展,他将行为系统分为四个层次,即微观系统、中介系统、外层系统和宏观系统。中介系统是指个体与所处的微观系统以及微观系统之间的联系和过程,学校和家庭都属于微观系统,而学校和家庭之间的联系则属于中介系统。

相关考题:

当学生出现问题时要及时请家长到学校来,以便学校和家庭共同合作,为学生负责。( )

假如孩子在学校被人欺负了,您会怎么做?()A、教育孩子坚决还击B、询问孩子并向学校反应情况C、找对方家长评理

为使小学生更好地适应学校生活,家长应正确认识自己的孩子,与学校教师一起帮助孩子度过适应期。() 此题为判断题(对,错)。

随着社会的进步与网络的发展,有些人开始提出所谓“学校消亡论”,认为随着人们获取信息的渠道越来越便利,学生完全可以在家中通过互联网并在家长的帮助下接受教育,而不必到学校去。近年来,美国也出现了越来越多的“家庭学校”(home—school),有些家长认为学校不能提供他们的孩子所需要的教育,因而不把孩子送到学校,而是在家中由自己担任教师,借助互联网等的帮助,对孩子进行教育,这种现象引起很大的争议。结合教育学的知识,请说说“家庭学校”,的出现,对学校教育改革提出了什么样的挑战或要求?

父母认为学校的教育不合理或者是不符合家长要求,有权拒绝让适龄孩子到学校上学。

某校在家长委员会的协助下,在“三八”妇女节这天开展亲子活动,内容丰富,现场气氛活跃,在《感恩的心》的音乐声中,孩子们的精心组织和家长的积极参与,这次亲子活动非常成功。最近,家长反映孩子和父母的关系走得更近了,家长与学校的联系也更加紧密了。从学校教育和家庭教育相互配合的角度分析,上述材料说明:A.教师是家庭教育的合作者B.家长是学校教育的支持者C.家长委员会起主导作用D.学生成长需要家校形成合力

幼儿园为了便于家长全面、直观地了解孩子在园的一日生活情况,最适宜采取的家庭教育指导形式是(  )。A.家长园地B.家长开放日C.家长学校D.家长会

以下旨在向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法的是( ) A.咨询活动 B.家长委员会 C.家长学校 D.电话联系

学校开学迎新,孩子家长把孩子送到学校,但学校是新建的校区,教室新装修,家长担心室内污染物超标,空气质量不合格,影响孩子身体健康,不让孩子上学,在校门口聚集,你是学校负责人,考官是家长,你会怎么办。情现场模拟。

父母认为学校的教育不合理或者不符合家长要求,有权拒绝让适龄孩子到学校上学。()

协同育人是指加强家庭教育指导,构建社会共育机制,争取()共同参与和支持学校德育工作。A、培训机构、家长B、家庭、社会C、社会组织、学校D、家长、孩子

某小学以平等协商的方式,和20名家长签订合同,同意这些家长自己教育孩子,只在期末到学校考试,学校承认这些孩子的学历。

要实现家校合作,培养孩子的良好习惯,家长最好每周去学校拜访老师一次,及时了解孩子的学习动态。

网络家长学校不具有()的优势。A、孩子的良师B、家长的益友C、学校的助手D、教师及教育管理者的资源E、生动鲜活的教学场景

家长把孩子送到学校后,老师就是监护人,一切安全问题学校、家长无需承担任何责任。

在孩子入学前,家长要帮助孩子做好心理准备,做法有()。A、家长有意识地聊一聊小学生及学校的事情,告诉孩子上学的种种好处B、利用孩子平时提出的一些问题进行引导C、提前带孩子到新学校参观、熟悉环境D、可以将负面情绪传递给孩子

处理学校恐惧症的关键是()。A、让孩子立即回到学校去B、让孩子留在家长身边C、让孩子顺其自然地成长D、让孩子转学

离异夫妻如果能双双参加学校举办的家长活动,配合学校进行一致教育,对孩子的成长很有帮助。

以下哪一项不是家长学校的主要任务。()A、组织开展多种形式的家庭教育实践活动,指导家长如何监督、管理孩子,帮助家长更好地辅导孩子学业。B、增进家庭与学校的有效沟通,努力构筑学校、家庭、社区“三结合”未成年教育网络,为儿童健康成长营造良好环境。C、面向家长宣传党的教育方针、相关法律法规和政策,宣传科学的家庭教育理念、知识和方法,引导家长树立正确的儿童观和育人观。D、通过多种形式为家长儿童提供指导和服务,帮助解决家庭教育中的难点问题,提升家长教育培养子女的能力和水平。

家长到学校拜访老师的技巧有哪些?()A、到学校除了了解自己孩子的情况,最好也了解一下学校的整体教育情况B、家长要尽量满足孩子对老师提出的要求C、家长不要轻易将孩子的弱点在老师面前强化D、家长可以跟老师沟通,让老师特殊的时候给予适当的照顾E、家长不能因为孩子身体或者行为上的问题,向老师提出特殊照顾要求

教师每天邀请一名幼儿的家长来校参加整个半天的活动,这是()的做法。A、美国保育学校B、法国保育学校C、德国保育学校D、英国保育学校

班主任在家访中可以告之家长()A、家长要努力维护教师的威信,无论教师的言行是否违法,家长都不要在孩子面前驳斥教师的教育教学行为。B、孩子的教育应通过学校、家庭的共同配合和协调才能完成。C、家长如果对学校、教师有不理解的地方最好通过和学校、教师直接沟通来得到解决。D、家长在孩子面前应该多正面评价学校与老师,不说有损于学校、老师威信的话。不做有损于学校、教师的事。

向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法的幼儿园家庭教育指导形式是()。A、咨询活动B、家长委员会C、家长学校D、电话联系

多选题在孩子入学前,家长要帮助孩子做好心理准备,做法有()。A家长有意识地聊一聊小学生及学校的事情,告诉孩子上学的种种好处B利用孩子平时提出的一些问题进行引导C提前带孩子到新学校参观、熟悉环境D可以将负面情绪传递给孩子

单选题学校社会工作者小安在工作中,为了让家长更好地配合学校,培养孩子良好的学习习惯,为家长组织了一个教育小组,在小组中,小安指导父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下,父母可以( )。A用处罚来减少孩子的不良学习习惯B用父母的权威来要求孩子服从本文C用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子D循循善诱告诉孩子学习是人生的大事

多选题家长到学校拜访老师的技巧有哪些?()A到学校除了了解自己孩子的情况,最好也了解一下学校的整体教育情况B家长要尽量满足孩子对老师提出的要求C家长不要轻易将孩子的弱点在老师面前强化D家长可以跟老师沟通,让老师特殊的时候给予适当的照顾E家长不能因为孩子身体或者行为上的问题,向老师提出特殊照顾要求

单选题以下哪一项不是家长学校的主要任务。()A组织开展多种形式的家庭教育实践活动,指导家长如何监督、管理孩子,帮助家长更好地辅导孩子学业。B增进家庭与学校的有效沟通,努力构筑学校、家庭、社区“三结合”未成年教育网络,为儿童健康成长营造良好环境。C面向家长宣传党的教育方针、相关法律法规和政策,宣传科学的家庭教育理念、知识和方法,引导家长树立正确的儿童观和育人观。D通过多种形式为家长儿童提供指导和服务,帮助解决家庭教育中的难点问题,提升家长教育培养子女的能力和水平。