班主任与学生平等相处，善于倾听学生的建议。并能积极引导学生。这种管理方式属于()。A.常规管理B.民主管理C.平行管理D.目标管理
班主任与学生平等相处，善于倾听学生的建议。并能积极引导学生。这种管理方式属于()。
A.常规管理
B.民主管理
C.平行管理
D.目标管理
B.民主管理
C.平行管理
D.目标管理
参考解析
解析：班级民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的一种管理方式。班主任与学生平等相处，善于倾听学生的建议，调动学生自我教育的力量，就是学生参与班级管理的一种方式。
相关考题：
下列不属于选聘班主任需要考察的条件是（ ）。A.作风正派，心理健康，为人师表B.热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通C.爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力D.基础扎实，专业能力强，教学能力过硬
下列选项中，不属于选聘班主任需要考查的条件的是（ ）A、作风正派、心理健康、为人师表B、热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通C、爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力D、基础扎实，专业能力强，教学能力过硬
在班级管理中，班主任比较善于倾听学生的意见，在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以问接的方式引导学生。这是班主任领导方式中的哪种类型？（）A、权威型B、溺爱型C、放任型D、民主型
除了教师的任职条件外，班主任的选聘还有其他基本条件。下列不属于班主任选聘条件的是（）。A、作风正派，心理健康，为人师表B、不断提高自身的教学技能和技巧C、热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通D、爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力
下列不属于选聘班主任需要考察的条件是（）。A、作风正派，心理健康，为人师表B、热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通C、爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力D、基础扎实，专业能力强，教学能力过硬
单选题在班级管理中，班主任比较善于倾听学生的意见，在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以问接的方式引导学生。这是班主任领导方式中的哪种类型？（）A权威型B溺爱型C放任型D民主型
单选题根据《中小学班主任工作条例》，下列哪项不属于选聘班主任时应对教师进行的考查范畴?（）A作风正派，心理健康，为人师表B热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通C爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力D具有多年的教学经验
判断题学生想象力的培养：(1)引导学生学会观察，获得感性经验，不断丰富学生对事物表象的认识;(2)引导学生积极思考，打开想象力的大门;(3)培养学生大胆幻想和善于幻想的能力A对B错