考试命题的质量指标主要有信度、______、区分度和难度。
考试命题的质量指标主要有效度、_____、区分度和难度。
考试命题的质量指标主要有（ ）。A．信度B．效度C．区分度D．难度
测验的质量指标主要有信度、效度、难度与( )。A．相关B．得分率C．辨别力D．区分度
衡量测验题目的质量指标主要有（ ）A、信度B、效度C、难度D、区分度
测验的质量指标主要有__________、__________、难度与区分度。
测验的质量指标主要有（ ）。A.信度 B.效度C.难度 D.区分度E.准确度
衡量测验题目的质量指标主要有（）。A.信度B.效度C.难度D.区分度
考试命题的质量指标主要有{pz_填空}、{pz_填空}、区分度和难度。
一次考试测验，高水平的学生能得高分，低水平的学生只能得低分，说明该测验的( )质量指标高。A.难度B.信度C.效度D.区分度
考试的评价质量指标不必考虑（）。A、难度B、区分度C、无答案D、效度
试题难度是否适当将测验的哪些质量指标均有影响（）。A、难度、区分度B、效度、信度C、信度、区分度D、效度、难度
一种考试在结果上导致了下列情况的出现：高水平学生在测验中能得高分，低水平学生得低分。那么，这种考试的（）质量指标高。A、难度B、区分度C、信度D、效度
考试质量的分析分为（）A、考试信度B、考试难度C、考试分数D、试题区分度E、考试效度
测验的质量指标主要有（）。A、信度B、效度C、难度D、区分度E、准确度
受测验长度影响的测验质量指标是（）A、信度B、效度C、难度D、区分度
一次考试测验，高水平的学生能得高分，低水平的学生只能得低分，说明该测验的（）质量指标高。A、难度B、信度C、效度D、区分度
考试命题的质量指标主要有（）。A、信度B、效度C、区分度D、难度
多选题测验的质量指标主要有（）。A信度B效度C难度D区分度E准确度
单选题一种考试在结果上导致了下列情况的出现：高水平学生在测验中能得高分，低水平学生得低分。那么，这种考试的（）质量指标高。A难度B区分度C信度D效度
多选题衡量测验题目的质量指标主要有（）A信度B效度C难度D区分度
单选题试题难度是否适当将测验的哪些质量指标均有影响（）。A难度、区分度B效度、信度C信度、区分度D效度、难度
多选题考试命题的质量指标主要有（）。A信度B效度C区分度D难度
单选题考试的评价质量指标不必考虑（）。A难度B区分度C无答案D效度
多选题考试质量的分析分为（）A考试信度B考试难度C考试分数D试题区分度E考试效度
单选题一次考试测验，高水平的学生能得高分，低水平的学生只能得低分，说明该测验的()质量指标高。A难度B信度C效度D区分度
多选题试题的质量指标有（）A信度B效度C难度D区分度E标准度