简要说明教学中,利用反馈信息对学习效果的影响。’

简要说明教学中,利用反馈信息对学习效果的影响。’


参考解析

解析:[参考答案]来自学习结果的种种反馈信息,对学习效果有明显影响。一方面,学习者可以根据反馈信息调整学习活动,改进学习策略;另一方面,学习者为了取得更好的成绩或避免再犯错误而增强了学习动机,从而保持了学习的主动性和积极性。对学习结果进行评价,能激发学生的学习动机,对学习有促进作用;适当的表扬的效果优于批评,所以在教学中要给予学生表扬而非批评。虽然表扬和奖励对学习具有促进作用,但使用过多或者使用不当,也会产生消极作用。滥用外部奖励,不仅不能促进学习,还可能破坏学生的内在动机。

相关考题:

微格教学(Microteaching)又称微型教学,是以现代教育理论为基础,利用先进的媒体信息技术,依据反馈原理和教学评价理论,分阶段系统培训教师教学技能的活动。() 此题为判断题(对,错)。

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简要说明情境化了的教育学对课堂教学产生的影响。

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材料: 某教师在教学中绘制了如下概念图: 问题: (1)材料利用了概念图教学,简要说明概念图的绘制规范。(i0分) (2)概念图在教学中有哪些应用 (10分)

根据材料回答:(1)本材料利用了概念图教学,简要说明概念图的绘制规范。(2)概念图在教学中有哪些应用?

教育实验中,控制其它条件,考察不同教学方式对学生学习效果的影响。教学方式在这项实验中属于( )。A.因变量B.自变量C.干扰变量D.无关变量

简要说明对人的知觉效应在管理中的影响作用。

教学评价的结果,不仅可以为教师判定教学状况提供大量的反馈信息,而且也可以为学生了解自己学习的好坏优劣提供直接的反馈信息。这说明教学评价具有()的功能。A、诊断教学问题B、提供反馈信息C、调控教学方向D、检验教学效果

计算机辅助教学的主要管理对象有()A、教学活动的监测B、教学进度的监督C、教学信息的反馈D、学习者的学习效果评价

简要说明谷壳对酒质的影响。

简要说明影响教学设计的四个主要因素。

教师对信息资源的利用包括两个层面:一是指借助适当的信息工具,选择、接收、存储、加工处理以及传送教育教学反馈信息;二是指善于利用各种信息进行判断,制定恰当的教育()。A、教学原则B、教学方法C、教学策略D、教学理论

简要说明教学中利用反馈信息对学习效果的影响。

课堂教学中学生讨论是一种信息交流,它可以提高学习效果。这说明信息具有()。A、传递性B、载体依附性C、共享性D、真伪性

简要说明对外汉语教学中的实践性原则。

单选题依据教学目标设计本篇课文的教学过程,简要说明每个环节的教学内容和教学方式。A错B对

单选题课堂教学中学生讨论是一种信息交流,它可以提高学习效果。这说明信息具有()。A传递性B载体依附性C共享性D真伪性

问答题简要说明对外汉语教学中的实践性原则。

单选题教育实验中,控制其它条件,考察不同教学方式对学生学习效果的影响。教学方式在这项实验中属于( )A因变量B自变量C干扰变量D无关变量

单选题教学评价的结果,不仅可以为教师判定教学状况提供大量的反馈信息,而且也可以为学生了解自己学习的好坏优劣提供直接的反馈信息。这说明教学评价具有()的功能。A诊断教学问题B提供反馈信息C调控教学方向D检验教学效果

问答题简要说明对人的知觉效应在管理中的影响作用。

问答题简要说明教学中利用反馈信息对学习效果的影响。

问答题简要说明影响教学设计的四个主要因素?