形式简单，能够有效地测量学生对知识联系的掌握情况，且易于计分的题型 是（）。A.选择题 是非题 C.匹配题 D.填空题

形式简单，能够有效地测量学生对知识联系的掌握情况，且易于计分的题型 是（）。
A.选择题 是非题 C.匹配题 D.填空题

参考解析

解析：匹配题是一种可提供多种选择的考试形式。它的形式简单，能够有效地测量学生对知识联系的掌握情况，且易于打分。

相关考题：

形式简单，能够有效地测量学生对知识联系的掌握情况，且易于计分的是（ ）。A．选择题B．是非题C．匹配题D．填空题
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测量首先要根据某种标准和一定的程序将学生的学习行为与结果确定为 【 】A．-种量值 B．-种题型 C．某种题型 D．多种题型
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简短评价任务通常用来判断学生对某一知识领域的基本概念、程序、关系以及思维技能的掌握情况。() 此题为判断题(对，错)。
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复合会计分录实际上是由若干个简单会计分录组合而成的,这几个简单会计分录之间有一定的联系。() 此题为判断题(对，错)。
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下列哪一种题型可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降低到最小。（ ）A.填空题B.论述题C.是非题D.选择题
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教师通过单元测验了解学生对知识的掌握情况。这反映教学评价具有（ ）A.导向功能B.诊断功能C.激励功能D、管理功能
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通过教学评价，教师可以了解学生对知识的掌握情况，而且能够发现教学中存在的一些问题。这体现了教学评价的( )A.激励功能B.调节功能C.管理功能D.诊断功能
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从知识的传授来说，教师不是把科学家发现和概括出来的知识简单地传授给学生,而是必须对知识进行加工,使知识易于为学生理解和接受。这反映教师芳动特点具有(）A.复杂性B.创造性C.示范性D.繁重性
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教师通过对学生作业的批改，了解学生对知识的掌握情况。这是运用了（ ）。A.观察法 B.测验法C.调查法 D.产品分析法
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某教师为了检测学生对电场力做功、电势差等知识的掌握情况，布置了若干练习题，下面是某同学对其中一题的解答过程：问题：(1)指出学生解答中的错误，分析错误产生的可能原因，给出正确解法。(2)给出一个教学思路，帮助学生掌握相关知识。
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材料：高三复习时，某教师通过如下试题考查学生的概念掌握情况。问题：（1）利用这道试题可以考查学生对哪些知识主题（如种子的萌发条件）的掌握情况？（2）简要分析利用这道试题考查学生掌握相关概念情况的利与弊。
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课堂作业指为巩固新学知识、检查学生对知识的掌握情况而设置的作业，要确保（）完成。
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“能够运用所学的知识和方法解决简单的问题”是指数学的（）问题。A、计算B、概率C、应用D、测量
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（）的知识结构是指知识点与知识点之间的关系和联系的形式。A、教科书B、教师C、学生D、教学内容
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化学学习评价的根本目的是（）。A、促进学生科学素养的主动、全面的发展B、对学生化学基础知识和基本技能的掌握情况评价C、对学生科学探究能力的发展情况作出评价D、为学生的学习创造良好的心理环境
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对于传统教学与网络教学的对比，说法不正确的是（）A、传统教学较适合于面对面的交流B、网络教学优势在于能够记录学生的学习行为C、传统教学很难评价学生的学习掌握情况D、网络教学有益于评价学生的学习掌握情况
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下列关于开放教育教师和学生关系的说法，不正确的是（）A、教师是学生“意义建构”的帮助者、促进者B、教师是简单的知识传授者与灌输者C、学生是对新知识进行“加工”并与已有知识建立联系的主体
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下述教学效果随着教学过程的进行而表现出来且所需要的周期最长的是（）。A、知识的掌握情况B、学生学习的积极性高低C、学生某些方法或能力的表现D、思想教育的效果
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共同解决问题型教学方法的条件是学生必须具备一定的（）知识。
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下列哪一种题型可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降低到最小（）A、选择题B、论述题C、填空题D、是非题
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以下关于运用技术支持学生开展知识与技能的总结与复习，描述不正确的是（）A、利于知识的表征B、增强知识点间的联系C、吸引学生的注意力D、利于教师根据学生掌握情况有针对性地指导
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对美术教学演示法不恰当的叙述是（）。A、能够增加学生对美术知识的理解B、能够增加学生的直观感受C、能够帮助学生掌握技法要领D、能够充分尊重学生的自主性
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用来检查学生对已学的知识及技能的理解和掌握情况的提问方式是（）。A、理解性提问B、知识性提问C、分析性提问D、应用性提问
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填空题共同解决问题型教学方法的条件是学生必须具备一定的（）知识。
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单选题下列关于开放教育教师和学生关系的说法，不正确的是（）A教师是学生“意义建构”的帮助者、促进者B教师是简单的知识传授者与灌输者C学生是对新知识进行“加工”并与已有知识建立联系的主体
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填空题（）是指教师在面对特定的主题时，针对学生的不同兴趣与能力，将自己所掌握的学科知识转化成学生易于理解的形式，并进行教学方面的知识，是教育知识和学科知识融合的产物。
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单选题“能够运用所学的知识和方法解决简单的问题”是指数学的（）问题。A计算B概率C应用D测量
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