教育评价决策模式或决策定向模式的创始人是（）A、泰勒B、斯塔费尔比姆C、斯克里文D、列文

教育评价决策模式或决策定向模式的创始人是（）

  • A、泰勒
  • B、斯塔费尔比姆
  • C、斯克里文
  • D、列文

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教育行政信息处理的正确程序是（）A、收集→加工→传递→贮存B、收集→贮存→传递→加工C、加工→传递→收集→贮存D、贮存→加工→传递→收集
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我国教育行政体制要处理的关系不包括（）A、政府与学校的关系B、中央办学和地方办学的关系C、政府与教育行政部门的关系D、学校与学校之间的关系
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简述教育财务行政的主要职能。
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在督导工作中相信、尊重、依靠督导对象，关心他们的疾苦，从而调动他们的积极性，这体现了教育督导的（）A、依法督导原则B、科学性原则C、民主性原则D、导向性原则
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简述教育人事行政的原则。
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领导班子中各种不同的知识水平成员的配比组合指的是教育领导班子结构的（）A、个性结构B、专业结构C、知识结构D、智能结构
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教育发展战略
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法国教育部可以直接经营管理初等和中等教育，这体现了教育的（）A、监督职能B、计划职能C、服务职能D、经营职能
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学校管理过程的三个基本要素包括学校管理的（）A、客体、对象和中介B、客体、主体和媒介C、客体、主体和中介D、空间、主体和中介
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