《纪念傅雷》深情地赞颂了傅雷的（）A. 精于翻译B. 工于鉴赏C. 教子成功D. 性格刚直
在下列《纪念傅雷》所写到的事例中，最充分地展现了傅雷性格的是（）A、与滕固吵翻一怒而回B、与作者对翻译的争论C、对黄宾虹画作的褒贬D、不堪凌辱，一怒而死
《纪念傅雷》作者之所以不敢同傅雷谈翻译技术的原因是？
《傅雷家书》中大多为傅雷写给谁的书信？（）。A、儿子傅聪B、妻子朱梅馥C、儿子傅敏D、家中老人
以翻译莎士比亚和巴尔扎克作品闻名的两位翻译家是（）。A、朱生豪B、郭沫若C、傅雷D、茅盾E、郑克鲁
《纪念傅雷》写出了傅雷怎样的个性特征？表现了怎样的主题？
《纪念傅雷》中写傅雷的三次“怒”，概括傅雷的性格特征。
在《纪念傅雷》中，作者写到了傅雷的怒，他的怒有（）A、一怒B、二怒C、三怒D、四怒
《纪念傅雷》中贯穿作者所回忆的几件事的中心线索是（）A、傅雷的翻译工作B、傅雷的三次发怒C、傅雷的撒手西归D、傅雷的人格价值
《纪念傅雷》的行文线索是（）A、傅雷的“三怒”B、作者和傅雷的交往过程C、作者的思绪D、时间的前后
《纪念傅雷》一文中，作者写傅雷的昆明之怒是为了（）A、说明傅雷别号“怒庵”的来历B、说明傅雷具有儒家刚者的品德C、为其后“一怒而死”作铺垫D、揭示傅雷发怒的客观原因
《纪念傅雷》简述傅雷的三次“怒”以及“怒”的作用？
根据《纪念傅雷》这篇文章，下面有关傅雷“怒”的说法错误的是（）。A、“一怒”是在昆明“不知怎么一回事”和滕固吵翻了，竟一怒之下回上海去了B、“一怒”是作者与傅雷关于翻译方法和黄宾虹画的争论，讨论的都是学术问题C、“二怒”是作者与傅雷关于翻译方法和黄宾虹画的争论，讨论的都是学术问题D、“最后一怒”导致轻生
单选题《纪念傅雷》一文中，作者写傅雷的昆明之怒是为了（）A说明傅雷别号“怒庵”的来历B说明傅雷具有儒家刚者的品德C为其后“一怒而死”作铺垫D揭示傅雷发怒的客观原因
多选题下列西方名著中，傅雷曾经翻译过的有（）A罗曼.罗兰《约翰.克里斯朵夫》B莎士比亚《哈姆雷特》C丹纳《艺术哲学》D巴尔扎克《欧也妮·葛朗台》、《高老头》E毛姆《刀锋》
单选题《纪念傅雷》中贯穿作者所回忆的几件事的中心线索是（）A傅雷的翻译工作B傅雷的三次发怒C傅雷的撒手西归D傅雷的人格价值
单选题《纪念傅雷》中贯穿作者回忆的中心线索是 ( )A傅雷的翻译工作B傅雷的三次发怒C傅雷的撒手西归D傅雷的人格价值
问答题《纪念傅雷》写出了傅雷怎样的个性特征？表现了怎样的主题？
单选题《傅雷家书》中大多为傅雷写给谁的书信？（）。A儿子傅聪B妻子朱梅馥C儿子傅敏D家中老人
单选题导读《傅雷家书》时，教师引导学生思考：傅雷在家书中多次提到的艺术家“克里斯朵夫”是哪位作家创作出的？下列回答正确的一项是（）。A司汤达B罗曼•罗兰C雨果D巴尔扎克
单选题《纪念傅雷》深情地赞颂了傅雷的（）A精于翻译B工于鉴赏C教子成功D性格刚直
单选题《纪念傅雷》的行文线索是（）A傅雷的“三怒”B作者和傅雷的交往过程C作者的思绪D时间的前后
问答题《纪念傅雷》简述傅雷的三次“怒”以及“怒”的作用？
问答题《纪念傅雷》作者之所以不敢同傅雷谈翻译技术的原因是？
单选题据《纪念傅雷》，下列外国作家中，其作品在五十年代初被傅雷翻译的是（）A罗曼·罗兰B显克微支C巴尔扎克D莎士比亚
问答题《纪念傅雷》中写傅雷的三次“怒”，概括傅雷的性格特征。