家庭和幼儿园之间的科学教育是紧密联系、（）的。家长除了在家庭中利用各种机会向学前儿童进行科学教育以外，他们还在幼儿园的设计与安排下，参与幼儿园的科学教育活动，以及在幼儿园的指导下，开展家庭（）活动。
家庭和幼儿园之间的科学教育是紧密联系、（）的。家长除了在家庭中利用各种机会向学前儿童进行科学教育以外，他们还在幼儿园的设计与安排下，参与幼儿园的科学教育活动，以及在幼儿园的指导下，开展家庭（）活动。
相关考题：
所谓“学前儿童科学教育的其他途径”是指幼儿园除了集体教学外的非正规性科学活动,幼儿园一日生活中的()和家庭社区中学前儿童科学教育活动。 A.偶发性科学活动B.科学探究活动C.自然角实验活动D.开放性实验活动
家庭与幼儿园可以用()方式配合开展科学教育活动 A.启发学前儿童叙述在园学习的科学内容B.向幼儿园介绍孩子在家庭中学习科学的情况C.支持孩子为幼儿园的科学教育作贡献D.运用各种途径各自开展教育
关于幼儿园教育活动的表述中，正确的是（ ）。A.幼儿园各领域教育活动的目标都各有特点，互不关联B.随着科技时代的到来，幼儿园科学教育比其他教育领域更为重要C.幼儿园应该在儿童一日生活的各种活动中渗透科学教育D.在艺术教育活动中不能渗透科学教育
下列表述中正确的是（ ）。A.幼儿园教育比家庭教育和社会教育更重要B.大自然、大社会是儿童学科学的好场所，因此家庭教育和社会教育比幼儿园教育更重要C.儿童上了幼儿园以后，家庭中的科学教育就不再重要了D.幼儿园教育应该在各种教育力量的整合中居于主导地位
家庭和幼儿园之间的科学教育是紧密联系、（）的。家长除了在家庭中利用各种机会向学前儿童进行科学教育以外，他们还在幼儿园的设计与安排下，参与幼儿园的科学教育活动，以及在幼儿园的指导下，开展家庭（）活动。
我国《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：“家长是幼儿园教师的重要合作伙伴。应本着尊重、平等的原则，吸引家长主动参与幼儿园的教育工作。”并规定，幼儿园应（）。A、向家长介绍幼儿园的保育教育工作，争取家长的理解、支持和参与B、了解幼儿的特点和家庭的需要，有针对性地开展教育工作C、家园配合，是幼儿园在园获得的学习经验能够在家庭中得到延续、巩固和发展D、幼稚园要大力谋求与家庭的联系与合作，使幼儿园生活与家庭生活保持来内需性E、开放幼儿园让其资源为家庭、社区所共享
下列表述中哪个选项是正确的（）A、幼儿园教育比家庭教育和社会教育更重要B、大自然、大社会是儿童学科学的好场所，因此家庭教育和社会教育比幼儿园教育更重要C、儿童上了幼儿园以后，家庭中的科学教育就不再重要了D、幼儿园教育应该在各种教育力量的整合中居于主导地位
关于幼儿园教育活动的表述，正确的是（）A、幼儿园各领域教育活动的目标都各有特点，互不关联B、随着科技时代的到来，幼儿园科学教育比其他教育领域更为重要C、幼儿园应该在儿童一日生活的各种活动中渗透科学教育D、在艺术教育活动中不能渗透科学教育
家庭的科学教育除了采用幼儿园科学教育常用的方法之外，还应注意以下几方面的问题：正确对待学前儿童的好奇好问、利用家庭生活的有利条件，引导学前儿童观察周围事物、鼓励学前儿童的探索活动、与幼儿园配合的科学教育活动、运用各种途径引导学前儿童学习科学、学习集体教学无法重视的知识经验。
下列关于幼儿园教育的表述中正确的是（）。A、幼儿园教育比家庭教育和社会教育更重要B、大自然、大社会是儿童学科学的好场所，因此家庭教育和社会教育比幼儿园教育更重要C、儿童上了幼儿园以后，家庭中的科学教育就不再重要了D、幼儿园教育应该在各种教育力量的整合中居于主导地位
单选题下列关于科学教育的说法中，哪种观点是不正确的?()A科学教育可以在幼儿园集体教学活动中进行B科学教育可以在幼儿园区角学习活动中进行C科学教育可以在幼儿园科学游戏和一日生活中进行D科学教育可以到小学后进行，因为幼儿年龄太小
单选题关于幼儿园教育，下列表述中正确的是（）。A幼儿园教育比家庭教育和社会教育更重要B大自然、大社会是儿童学科学的好场所，因此家庭教育和社会教育比幼儿园教育更重要C儿童上了幼儿园以后，家庭中的科学教育就不再重要了D幼儿园教育应该在各种教育力量的整合中居于主导地位
判断题家庭的科学教育除了采用幼儿园科学教育常用的方法之外，还应注意以下几方面的问题：正确对待学前儿童的好奇好问、利用家庭生活的有利条件，引导学前儿童观察周围事物、鼓励学前儿童的探索活动、与幼儿园配合的科学教育活动、运用各种途径引导学前儿童学习科学、学习集体教学无法重视的知识经验。A对B错