园长工作目标属于观念性目标,教师工作目标是指标性目标。

园长工作目标属于观念性目标,教师工作目标是指标性目标。


相关考题:

目标管理的特点是(),强调目标的切实性、可检验性和可度量性。 A、主张管理者独立完成目标的设置工作B、要求员工独立完成目标的设置工作C、主张员工参与对目标的设置工作D、要求员回避与对目标的设置工作

下列属于小组工作具体目标的是( )。A.总目标B.过程目标C.实质目标D.需求目标E.沟通目标

目标管理中的目标与指标,工作标准是相同的。()

下列属于内职业生涯目标的是()A. 工作能力目标B. 工作成果目标C. 提高心理素质目标D. 观念目标

社区社会工作者将解决社区环境污染问题定为近期工作的目标,在罗斯曼对社区工作目标的分类里,这属于()。A:过程目标B:任务目标C:阶段性目标D:长远目标

社区社会工作者将解决社区环境污染问题定为近期工作的目标,在罗斯曼对社区工作目标的分类里,这属于( )。A.过程目标B.任务目标C.阶段性目标D.长远目标

根据社区工作目标的分类,解决社区环境污染问题属于社区工作目标中的()。A:过程目标B:结果目标C:任务目标D:基本目标

下列属于小组工作具体目标的是()。A:总目标B:过程目标C:实质目标D:需求目标E:沟通目标

在社会工作领域,通过专业行动实现的具体事务目标属于专业价值目标中的()。A:任务目标B:具体目标C:终极目标D:工具性目标

为保证目标的顺利实施,园长应注意着重抓好什么方面的工作?

对其他目标具有导向作用的目标是()A卫生保健工作目标B总务后勤工作目标C保教工作目标D家长工作目标

学校工作的最终目标是()A学校管理目标B学生管理目标C学校教育目标D教师管理目标

职业目标按性质分解,可分为() A、阶段性的目标B、职务目标C、工作能力目标和工作成果目标D、近期目标和长远目标

根据社区工作目标的分类,安置无家可归者属于社区工作目标中的( )。A、过程目标B、结果目标C、任务目标D、基本目标

观念性目标和指示性目标

在目标管理中,确定目标、制定目标方案是由园长来做的。

“教师对教职工作的认识和理解就是教师职业理想教育的目标”,说的是伦理教育目标的哪一种类型?()A、一般目标B、个体目标C、行业目标D、单项伦理教育目标

根据社区工作目标的分类,修桥铺路属于社区工作目标中的()。A、过程目标B、结果目标C、任务目标D、基本目标

单选题根据社区工作目标的分类,解决社区环境污染问题属于社区工作目标中的()。A过程目标B结果目标C任务目标D基本目标

单选题社区社会工作者将解决社区环境污染问题定为近期工作的目标,在罗斯曼对社区工作目标的分类里,这属于()。A过程目标B任务目标C阶段性目标D长远目标

单选题学校工作的最终目标是()A学校管理目标B学生管理目标C学校教育目标D教师管理目标

多选题下列属于小组工作具体目标的是()。A总目标B过程目标C实质目标D需求目标E沟通目标

单选题“教师对教职工作的认识和理解就是教师职业理想教育的目标”,说的是伦理教育目标的哪一种类型?()A一般目标B个体目标C行业目标D单项伦理教育目标

名词解释题观念性目标和指示性目标

单选题根据社区工作目标的分类,安置无家可归者属于社区工作目标中的( )。A过程目标B结果目标C任务目标D基本目标

单选题对其他目标具有导向作用的目标是()A卫生保健工作目标B总务后勤工作目标C保教工作目标D家长工作目标

判断题园长工作目标属于观念性目标,教师工作目标是指标性目标。A对B错