中学美术教材中,绘画部分的主体是技能操作训练与相关的美术基础知识,另外还有少量的()A、美术鉴赏B、中国画C、民间艺术D、随堂欣赏

中学美术教材中,绘画部分的主体是技能操作训练与相关的美术基础知识,另外还有少量的()

  • A、美术鉴赏
  • B、中国画
  • C、民间艺术
  • D、随堂欣赏

相关考题:

美术教材包括文字材料和视听材料,美术教科书是教材的主体。() 此题为判断题(对,错)。

美术教材以教科书为主,辅以画册、图片、标本实物、作品以及相关的视听影像资料和计算机软件,这体现了新课标中对美术教科书编写的哪一项建议( )。A.依据美术课程标准编写美术教材B.实现内容组织的综合性和合理性C.妥善处理传统与现代、中国与外国的关系D.鼓励美术教材呈现方式多样化

在美术教材的呈现方式中,下列说法正确的是(  )。A.美术教材以教科书为主,画册图片、标本实物等为辅B.美术教材中画册图片、标本实物、作品等比教科书更为重要C.美术教材要以教科书为主.辅助资料可有可无D.美术教材主要以学生兴趣为主,重点开发自然资源

依据《标准》,在美术教学全过程中要贯穿的理念是( )。A.艺术观念与美术术语的学习和运用B.绘画基础和绘画技能的学习和运用C.美术欣赏和美术表现的学习和运用D.艺术思维和学科语言的学习和运用

把一堂美术课所要传授的知识、技能训练等内容.按照教学过程及特点组织起来,安排好前后顺序就是(  )。A.钻研教材B.组织教材C.拓展教材D.运用教材

把一堂美术课所要传授的知识技能训练等内容,按照教学过程及特点组织起来,安排好先后顺序就是( )。A.拓展教材B.组织教材C.运用教材D.钻研教材

《晚钟》是一堂美术()课。A技能操作B艺术设计C绘画D欣赏

中学美术教材中,绘画部分的主体是技能操作训练与相关的美术基础知识,另外还有少量的()A美术鉴赏B中国画C民间艺术D随堂欣赏

目前我国中学美术教科书的结构主要由三大板块内容所构成:欣赏、绘画和()A技能B理论C作品D艺术设计

《青铜艺术》是一堂美术()课。A技能操作B艺术设计C欣赏D绘画

中学美术教学中,美术教学评价的目的是()。A、甄别与考核B、选拔与考核C、甄别与反思D、发展与促进

()是美术教材的主体。A、美术课程B、教学内容C、美术教科书D、美术课程标准

依据《普通高中美术课程标准(实验)》,下列选项中,高中美术课程模块配置比较合理的是()。A、美术鉴赏+绘画B、美术鉴赏+设计C、绘画+书法+篆刻D、美术鉴赏+绘画+书法

幼儿园的美术教育包括()。A、绘画和手工B、绘画和美术欣赏C、剪纸和绘画D、绘画、手工和美术欣赏

美术课要特别注重美术基础知识的学习和基本技能的训练。

美术新教材的体系是以素质教育为导向,以促进学生的全面发展为宗旨,打破过去以美术学科知识、技能为主要目标的教材体系结构,构建以促成美术素养为核心、以探究式美术实践活动为主线、以人文性单元为基本特征的美术教材新体系。

秦汉时代的美术中,兼有绘画与雕刻两种特点的是()与()。

美术教材有广义与狭义之分,狭义的美术教材是指()。A、一切用于美术教学的材料B、美术教科书或美术课本C、教学参考书

单选题()是美术教材的主体。A美术课程B教学内容C美术教科书D美术课程标准

单选题依据《普通高中美术课程标准(实验)》,下列选项中,高中美术课程模块配置比较合理的是()。A美术鉴赏+绘画B美术鉴赏+设计C绘画+书法+篆刻D美术鉴赏+绘画+书法

单选题《晚钟》是一堂美术()课。A技能操作B艺术设计C绘画D欣赏

判断题美术课要特别注重美术基础知识的学习和基本技能的训练。A对B错

单选题幼儿园的美术教育包括()。A绘画和手工B绘画和美术欣赏C剪纸和绘画D绘画、手工和美术欣赏

判断题美术新教材的体系是以素质教育为导向,以促进学生的全面发展为宗旨,打破过去以美术学科知识、技能为主要目标的教材体系结构,构建以促成美术素养为核心、以探究式美术实践活动为主线、以人文性单元为基本特征的美术教材新体系。A对B错

单选题中学美术教材中,绘画部分的主体是技能操作训练与相关的美术基础知识,另外还有少量的()A美术鉴赏B中国画C民间艺术D随堂欣赏

单选题目前我国中学美术教科书的结构主要由三大板块内容所构成:欣赏、绘画和()A技能B理论C作品D艺术设计

单选题《青铜艺术》是一堂美术()课。A技能操作B艺术设计C欣赏D绘画

单选题美术教材有广义与狭义之分,狭义的美术教材是指()。A一切用于美术教学的材料B美术教科书或美术课本C教学参考书