我们可以从那里寻找到研究问题？
我们可以从那里寻找到研究问题？
相关考题：
圈养动物是比野生动物更有意思的研究对象。因此，研究人员从研究圈养动物中能够比从研究野生动物中学到更多的东西。上面的论证依赖于下面哪一个假设?A．研究人员从他们不感兴趣的研究对象那里学到的东西较少。B．研究对象越有意思，从酬：究该对象那里学到的东西通常就越多。C．能够从研究对象那里学到的东西越多，从事该研究通常就越有意思。D．研究人员通常偏向于研究有意思的对象，而不是无意思的对象。
圈养动物是比野生动物更有意思的研究对象。因此，研究人员从研究圈养动物中能够比从研究野生动物中学到更多的东西。上面的论证依赖于下面哪一个假设？( )A.研究人员从他们不感兴趣的研究对象那里学到的东西较少B.研究对象越有意思，从该研究对象那里学到的东西通常就越多C.能够从研究对象那里学到的东西越多，从事该研究通常就越有意思D.研究人员通常偏向于研究有意思的对象，而不是无意思的对象
研究源,是为了流。研究远古,是为了现实。创造物可以过时,创造的哲理不会过时。只要找到了中华先贤创造中华文明的认识论与方法论,只要找到了中华先贤提出问题与解答问题的方法,完全可以在先贤的基础上创造出新的辉煌。换言之,可以在先贤的基础上解答西方文化不能解答的问题。 这段文字意在强调的是（）。 A. 研究先贤智慧，发展现代文明B. 我们可以在先贤的基础上，创造出新的文化C. 中华先贤的文化可以解答西方文化不能解答的问题D. 创造物可以过时，创造的哲理不会过时
研究源，是为了流。研究远古,是为了现实。创造物可以过时，创造的哲理不会过时。只要找到了中华先贤创造中华文明的认识论与方法论，只要找到了中华先贤提出问题与解答问题的方法，完全可以在先贤的基础上创造出新的辉煌。换言之，可以在先贤的基础上解答西方文化不能解答的问题。这段文字意在强调的是（ ）。A 研究先贤智慧，发展现代文明B 我们可以在先贤的基础上，创造出新的文化C 中华先贤的文化可以解答西方文化不能解答的问题D 创造物可以过时，创造的哲理不会过时
设计让学生获得新知的学习活动可以用以下哪些形式？（）A、找到5个人针对这个话题展开辩论B、去网上查找关于这个问题的相关资料C、观看一个学科专家的讲座视频D、通过微博、人人等社交媒体从同学那里获取信息
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多选题对问题复杂的服务对象，确定其关键问题直接关系到我们提供的帮助是否有效。下列选项中，哪些技巧可以帮助我们确定服务对象的问题（）。A从多个问题中选择服务对象最急于解决的B双方共同决定多个问题中的最主要矛盾C工作者根据专业训练确定服务对象最根本的问题D从多个问题中找到服务对象最容易解决的
单选题为了解企业在市场中可能遇到的问题、我们可以利用（）A预测研究B描述研究C探索研究D因果研究