语文教材的一般结构是怎样的?

语文教材的一般结构是怎样的?


相关考题:

小学语文教材编写的基本原则是() A、以语文课程标准为基本依据B、语文教材应为师生留有创造空间C、语文教材应该具有丰富的文化内涵D、语文教材应尊重儿童心理和语言发展的规律

语文教材依传统手段区分为:语文类教材;非语言类教材。() 此题为判断题(对,错)。

语文教师的教案能力结构涉及钻研教材()等方面。 A设计教案B驾驭课堂C处理作业D组织语文课外活动

语文教材可分为:()依传统手段区分的语文教材;依使用地域范围区分的语文教材。 A.依教育观念区分的教材;B.依教材的体系区分的语文教材;C.依技能训练区分的语文教材;D.依语体区分的语文教材;

依教材的体系区分的语文教材有:全编式语文教材;分编式语文教材。() 此题为判断题(对,错)。

某版语文教材后由一道“探究?练习”题,题目是“课文写景状物,意在表达对生命的思考和感悟,请说说作者从景色中感受到了什么,你又有怎样的感受和联想?”从语文教材的构成来看,这属于语文教科书的哪一系统( )?A.知识系统B.练习系统C.助读系统D.范文系统

叶圣陶的现代语文教育思想强调了()的观点;提出了“语文教材无非是()”的论。

语文教材内部结构的“两条线索”指的是()和()。

语文教材内部结构的“六大系统”,包括范文系统、()、助读系统、作业系统、图表系统和()。

试结合自己所教或所见的初中语文教材,谈谈如何科学、合理的使用初中语文教材。

语文教材的一般结构是怎样的?

语文教材内部结构中的“一个基础”指的是()。A选文B单元C练习D附录

语文教材

评析:语文知识和语文能力相结合的单元组合语文教材理论。

语文教材才是语文课程的唯一资源。

语文教材的特征有()、()、()。

人说教材只不过是例子,请你就语文教材与语文教学的关系陈述自己的看法。

说说语文教材编写的一般原则有哪些。

属于广义语文教材的是()。A、语文教科书B、语文教学参考书C、语文练习册D、语文音像材料E、语文活动教材

简述综合型语文教材和分科型语文教材中的作文教学体系。

填空题语文教材内部结构的“两条线索”指的是()和()。

单选题语文教材内部结构中的“一个基础”指的是()。A选文B单元C练习D附录

多选题属于广义语文教材的是()。A语文教科书B语文教学参考书C语文练习册D语文音像材料E语文活动教材

问答题简述综合型语文教材和分科型语文教材中的作文教学体系。

问答题人说教材只不过是例子,请你就语文教材与语文教学的关系陈述自己的看法。

问答题语文教材的一般结构是怎样的?

问答题试结合自己所教或所见的初中语文教材,谈谈如何科学、合理的使用初中语文教材。

问答题说说语文教材编写的一般原则有哪些。