一个集体中多数的道德情感可以形成道德气氛，成为一种心理环境，对生活在其中的人起潜移默化的作用，这主要表明道德情感的（ ）。A．选择功能B．鉴别功能C．动力功能D．陶冶功能
道德情感主要包括（ ）等几种。A、直觉的道德情感B、想象的道德情感C、伦理的道德情感D、感性的道德情感E、理智的道德情感
道德情感的主要表现有（ ）。A. 想象的道德情感B.直觉的道德情感C.思维的道德情感D.伦理的道德情感E.现实的道德情感
道德情感主要包括（）等几种。A.直觉的道德情感B.想象的道德情感C.伦理的道德情感D.感性的道德情感E.理智的道德情感
道德情感的形式主要包括（ ）。A.直觉的道德情感B.社会的道德情感C.想象的道德情感D.伦理的道德情感E.形式的道德情感确认答案
职业道德对整个社会风气会起到一种特殊的传递道德情感的作用。
道德情感在学生品德心理构成中是一个较为特殊的成分，它可以催化道德认识的提高，推动着道德实践的展开。
道德情感从表现形式上看，主要包括（）三种。A、直觉的道德情感B、想象的道德情感C、表象的道德情感D、形象的道德情感E、伦理的道德情感
道德情感从表现形式上看，主要包括（）。A、直觉的道德情感B、自发的道德情感C、想象的道德情感D、灌输的道德情感E、伦理的道德情感
教师道德的认识功能是通过道德意识和（）来实现的。 A、道德理论B、道德评价C、道德规范D、道德情感
判断题职业道德对整个社会风气会起到一种特殊的传递道德情感的作用。A对B错