对儿童品德的形成和发展起动力作用的是（ ）A．道德认知B．道德情感C．道德意志D．道德行为
影响幼儿品德形成的外部条件有（ ）。A．家庭教养方式B．道德认知C．社会风气D．同伴群体
品德不是与生俱来的，是在社会道德的影响下形成发展的，离开了道德就没有品德而言。()
求助教师资格考试答案:品德形成的标志是( ) 品德形成的标志是( )A.道德信念B.道德评价能力的形成C.价值内化D.道德行为习惯的养成
个人品德的形成过程包含多种心理成分的相应发展。其中，人们遵循道德原则规范所表现出的外在活动，称为（ ） A、道德行为B、道德意志C、道德信念D、道德认知
影响态度与品德形成的内部条件是（ ）。A.同伴群体 B.认知失调C.态度定势 D.道德认知E.社会风气
下列关于品德的理解，正确的有（ ）A.品德是后天形成的B.品德是个体的先天禀赋C.品德具有相对稳定性D.品德是认知和行为的统一E.品德是道德品质的简称，等同于道德
品德形成的基础是( )A.道德认知B.活动和交往C.实践D.个体主观能动性
品德形成的标志是（ ）。A．道德信念的形成B．道德评价能力的形成C．价值内化D．道德行为习惯的养成
( )是品德形成的基础。 A.活动 B.活动与交往 C.道德认知 D.实践
以下关于品德的理解，正确的是（ ）A.品德是后天学习形成的 B.品德是个体的先天禀赋C.品德具有相对稳定性 D.品德是认知和行为的统一E.品德是道德品质的简称，它等同于道德
衡量学生品德形成与否的关键性要素是（ )A、道德情感 B、道德认知 C、道德行为 D、道德意志
衡量学生品德形成与否的关键性要素是（ )A.道德情感 B.道德认知 C.道德行为 D.道德意志
品德形成的第一步是（）的形成。A道德认识B道德动机C道德意识D道德情感
品德与道德之间的联系有（）。A、品德是道德的具体化B、社会道德风气影响个人品德的发展C、个体的品德也会反作用于社会道德状况D、品德不是与生俱来的，是在社会道德的影响下形成发展的，离开了道德就没有品德而言
儿童品德形成的关键是（）A、道德认知水平的提高B、道德行为习惯的养成C、道德动机的激发D、道德动机与道德行为的稳固联系
品德形成的标志是（）。A、道德信念的形成B、道德评价能力的形成C、价值内化D、道德行为习惯的养成
儿童品德的形成和发展是一个以道德认知为基础，以道德情感、道德意志为激励，发展到道德行为的整体运动过程。
品德形成的基础是（ ）A、道德认知B、活动和交往C、实践D、个体主观能动性
影响幼儿品德形成的外部条件有（ ）。A、家庭教养方式B、道德认知C、社会风气D、同伴群体
单选题品德形成的基础是（ ）A道德认知B活动和交往C实践D个体主观能动性
判断题儿童品德的形成和发展是一个以道德认知为基础，以道德情感、道德意志为激励，发展到道德行为的整体运动过程。A对B错
单选题儿童品德形成的关键是（）。A道德认知水平的提高B道德行为习惯的养成C道德动机的激发D道德动机与道德行为的稳固联系
单选题品德形成的第一步是（）的形成。A道德认识B道德动机C道德意识D道德情感
单选题品德形成的标志是（）。A道德信念的形成B道德评价能力的形成C价值内化D道德行为习惯的养成