在用奇偶分半法计算信度时，分半的前提是什么？

对实验信度的检验一般是采取( )的方法。 A、重复实验B、复本实验C、分半实验D、奇偶实验

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同质性信度主要代表测验内部（）间的一致性。（A）两半测验（B）所有题目（C）题目与分测验（D）分测验

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计算分半信度通常是在测验实施后( )。 (A)按项目编号的奇偶数将测验分为两半 (B)按被试编号的奇偶数将测验分为两半 (C)按项目编号从中间将测验分为前后两半． (D)按被试编号从中间将测验分为前后两半

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同质性信度主要代表测验内部的（）间的一致性。(A)两半测验（B)所有题目(C)题目与分测验（D)分测验

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同质性信度主要反映测验内部（）间的一致性。(A)两半测验（B)题目与分测验(C)所有题目 (D)分测验与分测验

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计算分半信度通常是在测验实施后()。单选A. 按项目编号的奇偶数将测验分为两半B. 按被试编号的奇偶数将测验分为两半C. 按项目编号从中间将测验分为前后两半.D. 按被试编号从中间将测验分为前后两半

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下面哪种不是估计信度系数的方法?( )A．再测法B．复本法C．分半法D．异质法

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用来估计速度测验的信度的方法是()A.奇偶分半法B.等级相关法C.反应时法D.重测法

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由于幼儿的智力发展迅速，收集幼儿智力测验信度资料的最佳方法是A.再测法B.复本法C.分半法D.方差分析法

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某个测验由于条件限制，只得到了一次施测数据。此时计算该测验的信度应该使用A.多质多法B.复本法C.分半法D.重测法

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15名学生的语文测验成绩见下表，用分半法斯皮尔曼一布朗校正公式估计测验的信度。

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检验测量的信度，通常的方法有（）A再测法B比较法C 分半法D因果法E复本法F相关法

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采用半试样进行净度分析时，应对每一份半试样的所有组分分别进行计算，百分率应计算到（）小数。

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采用分半法往往会高估信度，因而需用斯皮尔曼－布朗公式进行校正。

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以下不属于检验测量信度的方式的是（）A、再测法B、复本法C、分半法D、抽样法

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台阶试验做完后，测量运动结束后的1分钟至1分半钟（）的3次脉搏数。A、1分半钟至2分半钟B、2分半钟至3分半钟C、2分钟至2分半钟D、3分钟至3分半钟

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用肯德尔和谐系数W来计算（）。A、再测法B、复本法C、分半法D、同质法E、评分者法

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分半信度就是将测验实施于某一被试群体，然后将测验分半，再比较每一半测验上分数的一致性程度，分半法的核心问题在于分半的方式，通常有以下几种方法：（）A、完全随机分半B、采用奇偶分半法C、采用难易程度分半法，难易题各组成一组D、按不同内容模块分成奇偶两组再分别组成两个测验

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采用半试样进行净度分析时，应对每一份半试样的所有组分分别计算，百分率应计算到（）小数。

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