今天在世界各地广泛应用的标准化的成就测验的始创者是()。 A. 西蒙B.比奈C.赖斯D.韦克斯勒
对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是（）。A.标准化成就测验B.教师自编测验和问卷测验C.标准化成就测验和教师自编测验D.认知测验和能力测验
选拔性考试一般是典型的( )A.教师自编测验B.标准化学业成就测验C.标准参照评价D.常模参照评价
标准化成就测验是（）A、形成性测验B、终结性测验C、既可以是标准参照成就测验也可以是常模参照成就测验D、既不是标准参照成就测验也不是常模参照成就测验
经验表明，标准化的能力测验或成就测验的信度应达到（）以上，才可认为是比较理想的测验。A、0.7B、0.8C、0.9D、0.95
今天在世界各地广泛应用的标准化的成就测验的始创者是（）A、西蒙B、比奈C、赖斯D、韦克斯勒
对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（）。A、教师自编测验B、非测验性测验C、案卷分析D、谈话
对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和教师自编测验。
单选题（ ）是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业成就水平的测验。A非标准化成就测验B教师自编测验C标准化成就测验D发展性测验
单选题标准化成就测验是（）A形成性测验B终结性测验C既可以是标准参照成就测验也可以是常模参照成就测验D既不是标准参照成就测验也不是常模参照成就测验
单选题今天在世界各地广泛应用的标准化的成就测验的始创者是（）A西蒙B比奈C赖斯D韦克斯勒
单选题下列属于一般能力测验的是( )A罗夏克墨渍测验B主题统觉测验C标准化成就测验D韦克斯勒智力测验
单选题对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（）。A教师自编测验B非测验性测验C案卷分析D谈话