《基础教育课程改革纲要》倡导的学生学习方式为（） （1）主动参与、乐于探究、勤于动手 （2）搜集和处理信息的能力 （3）获取新知识的能力 （4）自学与探究的能力 （5）分析和解决问题的能力 （6）交流与合作的能力A、（1）（2）（3）（5）（6）B、（1）（2）（4）（5）（6）C、（1）（3）（4）（5）（6）D、（1）（2）（3）（4）（6）

《基础教育课程改革纲要》倡导的学生学习方式为（） （1）主动参与、乐于探究、勤于动手 （2）搜集和处理信息的能力 （3）获取新知识的能力 （4）自学与探究的能力 （5）分析和解决问题的能力 （6）交流与合作的能力

  • A、（1）（2）（3）（5）（6）
  • B、（1）（2）（4）（5）（6）
  • C、（1）（3）（4）（5）（6）
  • D、（1）（2）（3）（4）（6）

相关考题：

新一轮基础教育课程改革关注学生在学习中的主体地位,关注学生创新意识和实践能力的提升,关注学生合作精神的培养,积极倡导自主、探究和合作的学习方式。() 此题为判断题(对，错)。
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在当前的基础教育课程改革中,学生的主动参与是实现其学习方式转变的核心。() 此题为判断题(对，错)。
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根据《基础教育课程改革纲要(试行)》，为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，实行国家、______和学校三级课程管理。
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基础教育课程改革倡导的学习方式是自主学习、______学习和探究学习。
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教育部在2001年颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》中提出课程改革的核心理念是（ ）。A.培养学生科学素养B.以学生发展为本C.研究性学习D.素质教育
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基础教育课程改革倡导自主学习、合作学习、探究学习。
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基础教育课程改革之后，学生的学习方式的变革主要由传统的“被动学习”转变为“（）”，由“个体学习”转变为“（）”。
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基础教育课程改革关于学习方式改革倡导学生的学习方式由自主学习转向他主学习。
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基础教育课程改革之后，学生的学习方式的变革主要由传统的（）、（）、（）。
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《基础教育课程改革纲要》提出：义务教育分为3个学段，第一、二阶段强调学习方式的（）、式，注重学生学习能力的培养。
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简述当前我国基础教育课程改革所倡导的学生观。
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基础教育课程改革的核心理念是什么？简述新课程倡导的学生观。
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新课程改革倡导的学生学习方式不包括（）A、自主学习B、探究学习C、合作学习D、接受学习
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单选题《基础教育课程改革纲要》倡导的学生学习方式为（） （1）主动参与、乐于探究、勤于动手 （2）搜集和处理信息的能力 （3）获取新知识的能力 （4）自学与探究的能力 （5）分析和解决问题的能力 （6）交流与合作的能力A（1）（2）（3）（5）（6）B（1）（2）（4）（5）（6）C（1）（3）（4）（5）（6）D（1）（2）（3）（4）（6）
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单选题新课程改革倡导的学生学习方式不包括（）A自主学习B探究学习C合作学习D接受学习
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填空题（2015福建）基础教育课程改革倡导的学习方式是自主学习、（）学习和探究学习。
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多选题从课程变革和实施的角度看，基础教育课程改革关于学习方式改革的目标中至少包含下面几个方面的含义。（）A倡导学生的学习方式由他主学习转向自主学习B倡导学生在课堂中更好地更充分地接受老师所讲的知识C转变学习方式就是要突出学习过程中发现、探究和研究等认知过程D转变学习方式，要以培养创新精神和实践能力为目的
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填空题基础教育课程改革之后，学生的学习方式的变革主要由传统的（）、（）、（）。
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问答题简述当前我国基础教育课程改革所倡导的学生观。
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多选题新课程改革强调学生学习方式的转变，倡导()A合作学习B探究学习C发现学习D自主学习
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单选题教育部在2001年6月8日正式颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》提出的课程改革核心理念是（）A学生的全面发展B以学生发展为本C研究性学习D素质教育
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判断题基础教育课程改革关于学习方式改革倡导学生的学习方式由自主学习转向他主学习。A对B错
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问答题基础教育课程改革的核心理念是什么？简述新课程倡导的学生观。
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填空题基础教育课程改革倡导的学习方式是自主学习、____学习和探究学习。
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问答题《基础教育课程改革纲要（试行）》倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，旨在培养学生的哪些能力？
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填空题《基础教育课程改革纲要》提出：义务教育分为3个学段，第一、二阶段强调学习方式的（）、式，注重学生学习能力的培养。
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判断题基础教育课程改革倡导自主学习、合作学习、探究学习。A对B错
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