按学年或学期排定的课程进度进行教学，以学年规定学生达到的水平的教学制度称为（）。A、学年制B、学分制C、学年学分制D、学制
按学年或学期排定的课程进度进行教学，以学年规定学生达到的水平的教学制度称为（）。
- A、学年制
- B、学分制
- C、学年学分制
- D、学制
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体育计划是体育教学的重要条件，是教师进行教学不可缺少的依据，它包括（）。A、学年教学计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划B、教学工作计划、教案C、学年教学计划、学期教学计划、教学进度计划、课时计划D、学年教学计划、学期教学计划、课时计划
单选题美国教育家Stenhonse给课程下的定义是（）A按学年安排固定的课程进度组织教学，以学年来规定学生应达到的一种教学计划和管理制度B是通过各种有效的实践活动，努力把教育的基本原理、特色传授给学生C教学的实施过程，即学生在教师指导下，积极主动掌握系统的文化科学基本D是学生在校期间通过各种活动，而获得的有社会价值的知识、技能和态度
单选题体育计划是体育教学的重要条件，是教师进行教学不可缺少的依据，它包括（）。A学年教学计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划B教学工作计划、教案C学年教学计划、学期教学计划、教学进度计划、课时计划D学年教学计划、学期教学计划、课时计划
填空题一般教学备课形式包括学期（或学年）教学进度计划、课题（单元）计划和（）。