教育储蓄存款采用积数计息法,到期支取未出现违约的,如不能出具非义务教育的学生身份证明,六年期教育储蓄存款按开户日()期零存整取定期存款利率计息。A、两年B、三年C、四年D、五年

教育储蓄存款采用积数计息法,到期支取未出现违约的,如不能出具非义务教育的学生身份证明,六年期教育储蓄存款按开户日()期零存整取定期存款利率计息。

  • A、两年
  • B、三年
  • C、四年
  • D、五年

相关考题:

符合条件的人民币教育储蓄存款六年期到期支取时,按开户日( )整存整取定期储蓄存款利率计息,并免征储蓄存款利息所得税。A.三年期 B.五年期 C.六年期 D.八年期

教育储蓄存款采用积数计息法,到期支取出现违约的,违约后存入的部分按()利率计息。A、开户日所定利率B、存款日所定利率C、支取日挂牌公告的活期存款利率D、支取日挂牌公告的定期存款利率

教育储蓄存款能提供证明的,应如何计算利息()。A、到期支取的,一年期、三年期按开户日同期同档次整存整取定期储蓄存款利率计息,免征储蓄存款利息税B、到期支取的,六年期按开户日五年期整存整取存款利率计息,并免征储蓄存款利息税C、对提前支取的,按实际存期和开户日同期同档次整存整取定期储蓄存款利率计付利息,并免征储蓄存款利息所得税D、对逾期支取的,逾期部分按支取日活期储蓄存款利率计付利息,并征收储蓄存款利息所得税

六年期的教育储蓄到期享受利率优惠的,计息方式为()。A、按五年期的整存整取定期储蓄存款利率打6折计息B、按五年期的整存整取定期储蓄存款利率计息C、按五年期的零存整取储蓄存款利率计息D、按五年期的零存整取储蓄存款利率打6折计算

教育储蓄存款采用积数计息法,到期支取未出现违约的,如能出具非义务教育的学生身份证明,一年期、()期教育储蓄存款按开户日同期同档次整存整取定期存款利率计息。A、两年B、三年C、四年D、五年

教育储蓄存款采用积数计息法,提前支取未出现违约的,如能出具证明,以实际存期为依据,按开户日同期同档次整存整取定期存款利率计付利息,存期满三个月不满六个月的按()计息。A、开户日所定利率B、存款日所定利率C、支取日挂牌公告的活期存款利率D、三个月整存整取定期存款利率

教育储蓄不能提供证明因而无法免税和利率优惠的,利息计算正确的是()A、到期支取的,一年期、三年期按开户日同档次零存整取利率计息,并征收利息税B、到期支取的,六年期按开户日五年期零存整取利率计息,并征收利息税C、提前支取的,按支取日活期储蓄利率计息,不征收利息税D、逾期支取的,逾期部分按支取日活期储蓄利率计息,不征收利息税

教育储蓄实行利率优惠。一年期、三年期教育储蓄按开户日同期同档次整存整取定期储蓄存款利率计息;六年期按开户日()年期整存整取定期储蓄存款利率计息。A、2B、3C、5D、6

以下有关教育储蓄说法正确的有()。A、教育储蓄实行利率优惠B、一年期教育储蓄按开户日一年期整存整取定期储蓄存款利率计息C、三年期教育储蓄按开户日三年期零存整取定期储蓄存款利率计息D、六年期教育储蓄按开户日五年期整存整取定期储蓄存款利率计息E、教育储蓄在存期内遇利率调整,仍按开户日利率计息

教育储蓄到期支取,如果不能提供“接受非义务教育的学生身份证明”,六年期按开户日()定期储蓄存款利率计息,并按有关规定征收储蓄存款利息所得税。A、五年期整存整取B、五年期零存整取C、五年期存本取息D、活期储蓄

教育储蓄到期支取,如果不能提供“接受非义务教育的学生身份证明”,一年期、三年期教育储蓄按开户日同期同档次()定期储蓄存款利率计息。A、整存整取B、零存整取C、存本取息D、活期储蓄

教育储蓄存款到期后,储户不能够提供证明的,六年期存款按()零存整取存款利率计息,并按规定征收利息税。A、开户日五年期B、开户日四年期C、开户日同期D、开户日三年期

教育储蓄到期支取,如果可以提供“接受非义务教育的学生身份证明”的,六年期按开户日()期整存整取定期储蓄存款利率计息,利息免税。A、二年B、三年C、五年D、六年

下列关于人民币教育储蓄存款计息规则表述,正确的有()。A、不符合条件的人民币教育储蓄存款六年期按开户日五年期零存整取定期储蓄存款利率计息,并征收储蓄存款利息所得税。B、不符合条件的人民币教育储蓄存款按人民币同期同档次零存整取定期储蓄存款计息规则计付利息。C、符合条件的人民币教育储蓄存款到期支取时,按实际存期和开户日同期同档次零存整取定期储蓄存款利率计付利息。D、符合条件的人民币教育储蓄存款到期支取时,六年期按开户日五年期零存整取定期储蓄存款利率计息,并免征储蓄存款利息所得税。

客户在办理教育储蓄存款支取时,其存款可享受所规定相应档次的优惠利率说法正确的有()。A、一年期按开户日挂牌公告的一年期整存整取定期储蓄存款利率计付利息B、三年期按开户日挂牌公告的三年期整存整取定期储蓄存款利率计付利息C、六年期按开户日挂牌公告的五年期整存整取定期储蓄存款利率计付利息D、对于不能提供非义务教育学生身份证明的,其存款支取时不享受所规定相应档次的优惠利率,只能按相应档次的零存整取定期储蓄存款利率计付利息

一年期教育储蓄到期支取,如果不能提供“接受非义务教育的学生身份证明”,则按开户日同期同档次()定期储蓄存款利率计息,并按有关规定征收储蓄存款利息所得税。A、整存整取B、零存整取C、教育储蓄D、存本取息

下列关于人民币教育储蓄存款计息规则的表述,错误的是()。A、符合条件的人民币教育储蓄存款,在到期支取时,按实际存期和开户日同期同档次整存整取定期储蓄存款利率计付利息,六年期按开户日五年期整存整取定期储蓄存款利率计息,并免征储蓄存款利息所得税。B、符合条件的人民币教育储蓄存款,存期内如遇利率调整,仍按开户日利率计息。C、无论是否符合条件的人民币教育储蓄存款,在提前支取时,均按实际存期和开户日同期同档次零存整取定期储蓄存款利率计付利息。D、不符合条件的人民币教育储蓄存款,按人民币同期同档次零存整取定期储蓄存款计息规则计付利息,六年期按开户日五年期零存整取定期储蓄存款利率计息,并征收储蓄存款利息所得税。

单选题教育储蓄存款采用积数计息法,到期支取出现违约的,违约后存入的部分按()利率计息。A开户日所定利率B存款日所定利率C支取日挂牌公告的活期存款利率D支取日挂牌公告的定期存款利率

多选题关于教育储蓄存款支取时是否提供接受非义务教育的学生身份证明,对计息方式的描述下列()是正确的。A到期支取时,如提供“证明”,则分别按开户日相关整整定期储蓄存款利率计息,利息免税。B提前支取时,如提供“证明”,存期不满三个月的按实际存期和支取日活期储蓄存款利率计息,其他则分别按实际存期和开户日相关整整定期储蓄存款利率计息,利息免税。C逾期支取时,如提供“证明”,原定存期部分,可享受利率优惠和利息免税;逾期部分以支取日的活期储蓄存款利率按实际天数和存款本金计息,利息免税。D到期、逾期支取时,如不能提供“证明”,则分别按开户日相关零存整取利率计算,不享受利率优惠和利息免税。E提前支取时,如不能提供“证明”,按实际存期和开户日活期储蓄存款利率计息,利息不免税。

单选题教育储蓄存款到期后,储户不能够提供证明的,六年期存款按()零存整取存款利率计息,并按规定征收利息税。A开户日五年期B开户日四年期C开户日同期D开户日三年期

单选题教育储蓄到期支取,如果可以提供“接受非义务教育的学生身份证明”的,六年期按开户日()期整存整取定期储蓄存款利率计息,利息免税。A二年B三年C五年D六年

单选题六年期的教育储蓄到期享受利率优惠的,计息方式为()。A按五年期的整存整取定期储蓄存款利率打6折计息B按五年期的整存整取定期储蓄存款利率计息C按五年期的零存整取储蓄存款利率计息D按五年期的零存整取储蓄存款利率打6折计算

单选题一年期教育储蓄到期支取,如果不能提供“接受非义务教育的学生身份证明”,则按开户日同期同档次()定期储蓄存款利率计息,并按有关规定征收储蓄存款利息所得税。A整存整取B零存整取C教育储蓄D存本取息

单选题教育储蓄到期支取,如果可以提供“接受非义务教育的学生身份证明”的,六年期按开户日五年期()定期储蓄存款利率计息,利息免税。A整存整取B零存整取C存本取息D教育储蓄

单选题教育储蓄存款采用积数计息法,到期支取未出现违约的,如能出具非义务教育的学生身份证明,一年期、()期教育储蓄存款按开户日同期同档次整存整取定期存款利率计息。A两年B三年C四年D五年

单选题教育储蓄到期支取,如果不能提供“接受非义务教育的学生身份证明”,六年期按开户日()定期储蓄存款利率计息,并按有关规定征收储蓄存款利息所得税。A五年期整存整取B五年期零存整取C五年期存本取息D活期储蓄

单选题关于教育储蓄存款,以下说法不正确的是( )。A教育储蓄属于零存整取定期储蓄存款B储户特定为在校小学生C一年期、三年期教育储蓄按开户日同期同档次整存整取定期储蓄存款利率计息D教育储蓄存款存期分为一年、三年和六年,提前支取时必须全额支取