教师是学校教育活动的（）（）领导者

教师是学校教育活动的（）（）领导者

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教师是学校教育活动的__________、组织者和领导者。
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请教:教师资格考试填空题,学校教育的中心工作是______。 学校教育的中心工作是______。
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教师应具有的教育观念主要包括()和教师观。 A、学校教育活动观B、人才观C、学生观D、基础教育的价值观
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学校教育实践中处理教育活动各种关系的行为准则是（ ）。A.教师职业标准B.教师专业标准C.教师职业道德D.教师教育原则
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在德育活动中，教师是整个德育过程的（ ）。A.领导者B.倾听者C.组织者D.调控者
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学校教育教学活动的组织者和管理者是（）。A.后勤职工 B.行政干部 C.学生 D.教师
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教师职业的魅力反映在精神层面包含以下哪些方面（）。A、教师工作是培养人的活动，其结果是造就社会需要的优秀人才B、教师在实施教育活动时往往扮演着领导者和组织者的角色，有指挥权和建议权C、教师通过自己的科研活动所产生的学术成就也能强化其对教师职业的兴趣，激励教师继续从事这一职业，尽善尽美地完成教学任务D、教师作为学校教育活动的直接实施者，其教学质量和效能直接关系到学校教育的质量和效能E、教师职业具有稳定性
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学校教育活动的直接参与者是教师和学生，在体育与健康课程实施过程中，班主任、有体育特长的教师和校医不可参与。
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教师是学校教育活动的（）。
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在直接控制方式中，教师的角色是（）A、教育活动的领导者B、教育活动的组织者C、教育活动的调控者D、教育活动的受益者
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教育心理学研究的问题是（）A、揭示学校教育教学活动中人的心理活动规律B、揭示学校教育教学活动中人的心理问题C、揭示学校教育教学活动中人的心理活动D、揭示影响学校教育教学活动中人的心理活动的原因
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杜威的教育理论提倡以（）为中心，强调学校教育同儿童生活密切联系。A、课堂教学B、学校教师C、儿童活动D、社会活动
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在学校教育活动必须处理好的各项关系中最基本、最重要的关系是（）。A、教师与领导的关系B、教师与家长的关系C、师生关系D、教学与应试的关系
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教师决定着教学的思想政治方向，是教育活动的组织者和领导者。
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学生思想品德形成和发展的源泉是（）。A、班主任工作B、教师的正面教育C、能动的道德活动D、学校教育和家庭的影响
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教师在师生关系和教育活动中的角色是（）A、朋友、助手和导师B、权威C、慈父D、领导者
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教师是教育活动的组织者、领导者，在教育过程中起领导作用。
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多选题在直接控制方式中，教师的角色是（）A教育活动的领导者B教育活动的组织者C教育活动的调控者D教育活动的受益者
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单选题教育心理学研究的问题是（）A揭示学校教育教学活动中人的心理活动规律B揭示学校教育教学活动中人的心理问题C揭示学校教育教学活动中人的心理活动D揭示影响学校教育教学活动中人的心理活动的原因
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单选题学校教育教学活动的组织者和管理者是（　　）。A后勤职工B行政干部C学生D教师
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判断题教师决定着教学的思想政治方向，是教育活动的组织者和领导者。A对B错
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填空题教师是学校教育活动的（）。
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判断题学校教育活动的直接参与者是教师和学生，在体育与健康课程实施过程中，班主任、有体育特长的教师和校医不可参与。A对B错
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多选题与家庭教育、社会教育相比较，学校教育在人的发展中起主导作用。其原因是( )A学校教育是有目的、有计划地培养人的活动B学校教育对人的影响全面而且系统C学校教育有专门的教师来负责教育教学活动D学校有运动场所、图书资料
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判断题教师是教育活动的组织者、领导者，在教育过程中起领导作用。A对B错
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判断题教师和学生是学校教育活动中两个最基本的要素。A对B错
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填空题教师是学校教育活动的（）（）领导者
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