运用问卷调查法评价教育效果,影响调查结果质量的关键是()。A、问卷设计与编制B、施测者的专业修养C、被测者是否配合D、问卷回收是否及时

运用问卷调查法评价教育效果,影响调查结果质量的关键是()。

  • A、问卷设计与编制
  • B、施测者的专业修养
  • C、被测者是否配合
  • D、问卷回收是否及时

相关考题:

在评估培训与开发效果时,能够排除非培训开发因素对员工绩效改善所产生的影响的方法是( )。 A.问卷调查法 B.自我评价的态度量表 C.面谈 D.控制实验法

下列关于培训与开发效果评估方法的表述错误的有( )。 A.控制实验法是评价培训与开发效果不佳的方法 B.问卷调查法是评价与培训效果最正规的方法 C.控制实验法是最常用的评价方法 D.控制实验法是评价培训与开发效果最好的方法 E.控制实验法适合于评价管理技能培训与开发

培训班结束时的问卷调查适用于A.健康教育培训需求评估B.近期培训效果评价C.远期培训效果评价D.教学活动评价E.组织后勤工作评价

问卷调查法有哪些优缺点?为什么说问卷调查是一种标准化调查,这对调查效果有何影响?

健康教育活动的效果评价可以通过问卷调查、个人访谈或小组讨论获得。() 此题为判断题(对,错)。

运用测验法进行教学评价的关键是编制量表。( )此题为判断题(对,错)。

运用问卷调查的关键是问卷表的设计与编制。() 此题为判断题(对,错)。

下列关于培训与开发效果评估方法的表述错误的有( )。A.控制实验法是评价培训与开发效果不佳的方法B.问卷调查法是评价培训与开发效果最正规的方法C.控制实验法是最常用的评价方法D.控制实验法是评价培训与开发效果最好的方法E.控制实验法适合于评价管理技能的培训与开发

在评估培训与开发效果时,能够排除非培训开发因素对员工绩效所产生的影响的方法是()。A:问卷调查法B:自我评价的态度量表C:面谈D:控制实验法

教育评价就是根据(),运用科学手段,判断教育效果价值的过程。

问卷调查法的关键是设计问卷的问题。()

培训班结束时的问卷调查适用于()A、健康教育培训需求评估B、近期培训效果评价C、远期培训效果评价D、教学活动评价E、组织后勤工作评价

运用问卷调查法评价教育效果,影响调查结果质量的关键是()。A、问卷设计与编制B、施测者的专业修养C、被测者是否配合D、问卷回收是否及时

学前儿童科学教育评价资料的收集方法主要有观察分析法、问卷调查法和()。

()是国内目前运用最广泛、效果最好的工作分析方法之一。A、问卷调查法B、观察法C、访谈法D、工作日志法

健康教育活动的效果评价可以通过问卷调查、个人访谈或小组讨论获得。

在评估培训与开发效果时,能够排除非培训开发因素对员工绩效改善所产生的影响的方法是()。A、问卷调查法B、自我评价的态度量表C、面谈D、控制实验法

工程建设项目环境影响评价在对环境影响效果进行定量分析时,常用的方法是()。A、问卷调查法B、因果分析法C、直接市场法D、经济费用效果分析法

下列关于培训与开发效果评估方法的表述,错误的有()。A、控制实验法是评价培训与开发效果不佳的方法B、问卷调查法是评价培训与开发效果最正规的方法C、控制实验法是最常用的评价方法D、控制实验法是评价培训与开发效果最好的方法E、控制实验法适合于评价管理技能培训与开发

单选题工程建设项目环境影响评价在对环境影响效果进行定量分析时,常用的方法是()。A问卷调查法B因果分析法C直接市场法D经济费用效果分析法

多选题绩效考评方法主要有()A会计控制方法B常规方法C问卷调查法D行为评价法E工作效果评价法

单选题运用问卷调查法评价教育效果,影响调查结果质量的关键是()。A问卷设计与编制B施测者的专业修养C被测者是否配合D问卷回收是否及时

单选题()是国内目前运用最广泛、效果最好的工作分析方法之一。A问卷调查法B观察法C访谈法D工作日志法

单选题培训班结束时的问卷调查适用于()A健康教育培训需求评估B近期培训效果评价C远期培训效果评价D教学活动评价E组织后勤工作评价

单选题在评估培训与开发效果时,能够排除非培训开发因素对员工绩效改善所产生的影响的方法是()。A问卷调查法B自我评价的态度量表C面谈D控制实验法

填空题学前儿童科学教育评价资料的收集方法主要有观察分析法、问卷调查法和()。

单选题下列选项中,不会影响问卷调查分析法使用效果的因素是()。A问卷质量B问卷调查的目的C受调查者的文化水平D受调查者的兴趣和态度

填空题教育评价就是根据(),运用科学手段,判断教育效果价值的过程。