运用测验法进行教学评价的关键是编制量表。（ ）此题为判断题(对，错)。
运用测验法进行教学评价的关键是编制量表。（ ）
此题为判断题(对，错)。
相关考题：
教学评价是以教学目标为依据,按照科学的标准,运用一切有效的技术手段,对教学过程及结果进行测量,并给予价值判断的过程。下列关于教学评价的说法正确的是( )。 A、教学评价包括对学生学业成绩的评价，对教师教学质量的评价和进行课程评价B、教学评价有时也带有一定的主观臆断C、为了促进学生更好的发展，对学生运用总结性评价就可以了D、教学评价主要有诊断、监督、评定和筛选等功能
案例： 赵老师在“制作Flash动画——引导层动画”课程教学结尾时．布置了一个创作任务并且给出了一个评价量表。量表的具体内容如下：小明对Flash一直比较熟悉，在班上也学得最好，通过这个评价量表，小明拿了一百分，可是班上也有好几个同学拿了一百分，赵老师发现这个评价量表没有突出小明和其他同学的区别。 问题： (1)赵老师的评价量表有什么可取之处 在评价量表中设计了“基本操作”和“综合运用”，其评价目的是什么 (2)你认为对小明这样的同学进行评价时，此评价量表可能存在哪些问题 如何改进
教学设计的评价不同于一般的（），因为进行评价不但涉及测验法的使用，像调查法和观察法等也都是重要的评价工具，而且测验仅是评价的客观依据之一，评价包括对教学活动、教学过程和教学结果等进行价值判断。
11、判断题 7目标参照性评价是指运用目标参照性测验对学生的学习成绩进行的评价，主要依据教学目标和教材编制试题，测量学生的学业成绩，判断学生是否达到了教学目标的要求。（）A．Y.是B．N.否
判断题 7目标参照性评价是指运用目标参照性测验对学生的学习成绩进行的评价，主要依据教学目标和教材编制试题，测量学生的学业成绩，判断学生是否达到了教学目标的要求。（）A．Y.是B．N.否