以下名言为文艺复兴时期人文主义的发展提供了养分的是（）A、人的本性在于求知（亚里士多德）B、数的和谐就是一切（毕达哥拉斯）C、不带剑的契约不过是一纸空文（霍布斯）D、公民的政治自由是一种心境的平安状态（孟德斯鸠）
以下名言为文艺复兴时期人文主义的发展提供了养分的是（）
- A、人的本性在于求知（亚里士多德）
- B、数的和谐就是一切（毕达哥拉斯）
- C、不带剑的契约不过是一纸空文（霍布斯）
- D、公民的政治自由是一种心境的平安状态（孟德斯鸠）
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文艺复兴时期，人文主义者从古典文化中汲取精神力量，铸成了反对神学桎梏的武器。以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是（）A、求知是人类的本性B、人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神C、心灵美比形体美更珍贵D、健康和聪明是人生的两大幸福
下列关于李贽思想与文艺复兴时期人文主义思想的表述，正确的是（）①都是商品经济发展的产物②都体现了新兴资产阶级的愿望③都宣扬了个性自由和解放④都具有思想启蒙意义A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④
文艺复兴时期的人文主义者是矛盾的。彼得拉克曾这样讲过说：“当这颗心灵思考或谈到宗教时，即在思考和谈到最高真理、真正幸福和永恒的灵魂的拯救时，我肯定不是西塞罗主义或柏拉图主义者，而是基督徒。”通过这则材料能说明（）A、文艺复兴时期的人文主义者仍然坚持自己宗教信仰B、文艺复兴时期的人文主义者仍主张听命于天主教教士宣教C、文艺复兴时期的人文主义者主张顺从人性追求现实幸福D、文艺复兴时期的人文主义主张追求自然赋予的各项权利
单选题下列关于李贽思想与文艺复兴时期人文主义思想的表述，正确的是（）①都是商品经济发展的产物②都体现了新兴资产阶级的愿望③都宣扬了个性自由和解放④都具有思想启蒙意义A①②③B①③④C②③④D①②④
填空题人文主义教育在文艺复兴时期直接推动着教育朝着（）的方向发展。