下面有关对信息作用事例的理解,错误的是()A、许多历史事件以文字的形式记载在书上,体现信息的依附性。B、交通信号灯被许多行人接收,体现信息的共享性。C、天气预报、股市行情体现信息的有价值性D、身边的信息体现了信息的不完全性

下面有关对信息作用事例的理解,错误的是()

  • A、许多历史事件以文字的形式记载在书上,体现信息的依附性。
  • B、交通信号灯被许多行人接收,体现信息的共享性。
  • C、天气预报、股市行情体现信息的有价值性
  • D、身边的信息体现了信息的不完全性

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正常菌群对构成生态平衡起重要作用,下面有关其生理学意义的描述错误的是A、生物拮抗作用B、营养作用C、免疫作用D、维持肠道的渗透压E、抗衰老作用

下面有关对数据的理解。其中说法有误的是

下列有关“反馈在传播中的作用”的说法,哪项是错误的A.有利于传播双方的信息沟通B.有利于修正传播的内容和方式方法C.有助于总体评估传播效果D.了解受传者对信息的理解程度E.可提高传播技巧

有关疲劳,错误的理解是

下面对“设备经济性”理解错误的是( )。

对封闭式提问的作用理解有误的是()A纠正来访者的错误观念B使偏离的话题重新引回正题C缩小讨论范围D确认信息

下列对信息特征的理解错误的是()。A、信息是可以加工处理的B、两个人交换所掌握的一份信息,每人便拥有了两份信息C、信息的价值大小取决于接收信息者的需求及其对信息的理解、认识和利用的能力D、信息可以不依附于任何载体存在

对“职业目标的作用”理解错误的是()。A、具有导向作用B、具有调节作用C、具有激励作用D、具有决定作用

下面选项是对信息的实质的理解和说明,其中错误的选项是()A、信息就是信息,既不是物质,也不是能量B、信息就是关于事物运动的状态和规律的知识C、信息就是计算机的处理对象D、信息就是人类同外部世界进行交换的内容的名称

下面有关对信息的理解,()是错误的。A、在一定程度上人类社会的发展速度取决于人们感知信息、利用信息的广度和深度。B、信息无时不在,无处不在,信息是我们行动的决策的重要依据。C、电视机、电话机、声波、光波是信息。D、人类借助信息资源对自然界中有限的物质资源和能量资源进行有效地获取、分配和利用,促进和保障人类社会的可持续发展。

()是对信息作用事例的错误理解。A、许多历史事件以文字的形式记载在书上,体现信息的依附性B、身边的信息体现了信息的不完全性C、交通信号灯被许多行人接收,体现信息的共享性D、天气预报、股市行情体现信息的有价值性

下面对于选择性理解表述错误的是().A、所有的传播者都希望能得到受传者创造性理解B、受众与传播者的立场和传播意向相背离会导致对信息本意的胡乱引申C、多义性和多价性的媒介信息是失败的D、流言的不胫而走与受众的卷入性理解有关

下面有关信息加密的论述正确的有()。A、加密是指采用物理方法对信息进行再组织,使之成为一种不可理解的形式B、密钥的位数越长,加密系统就越牢固C、对称加密需要有一对密钥D、非对称的加密与解密使用不同的密钥

请结合现实生活中的事例说明你对政府信任关系建构原则的理解。

请结合现实生活中的事例说明你对政府请结合现实生活中的事例说明你对政府请结合现实生活中的事例说明你对政府请结合现实生活中的事例说明你对政府信任关系建构原则的理解。

信息意识是人们对信息的感知和需求的主观反映,下面哪种不属于信息意识的范畴?()A、信息的感知程度B、信息的情感C、信息行为的实施倾向D、信息的理解

关于情感智商的理解,下面说法错误的是()。A、控制自我情绪的方式B、对自己和他人的认知C、与他人交流沟通的技巧D、对他人情感的直觉和理解

有关抛锚式学习活动叙述不正确的是()。A、抛锚式学习活动适用于问题解决类学习内容。B、根据典型事例或问题,在相关的实际情境中,确定学习主题。C、对选定典型事例或问题进行假设。D、应用信息资料和逻辑推理对假设进行论证。

单选题单选:心理咨询师说:“有什么问题都能测验出来”表明其对心理测验的理解是(  )。A夸大其作用B正确理解C缩小其作用D错误理解

单选题信息意识是人们对信息的感知和需求的主观反映,下面哪种不属于信息意识的范畴?()A信息的感知程度B信息的情感C信息行为的实施倾向D信息的理解

单选题对封闭式提问的作用理解有误的是()A纠正来访者的错误观念B使偏离的话题重新引回正题C缩小讨论范围D确认信息

单选题关于情感智商的理解,下面说法错误的是()。A控制自我情绪的方式B对自己和他人的认知C与他人交流沟通的技巧D对他人情感的直觉和理解

单选题下面有关对信息的理解,()是错误的。A在一定程度上人类社会的发展速度取决于人们感知信息、利用信息的广度和深度。B信息无时不在,无处不在,信息是我们行动的决策的重要依据。C电视机、电话机、声波、光波是信息。D人类借助信息资源对自然界中有限的物质资源和能量资源进行有效地获取、分配和利用,促进和保障人类社会的可持续发展。

单选题()是对信息作用事例的错误理解。A许多历史事件以文字的形式记载在书上,体现信息的依附性B身边的信息体现了信息的不完全性C交通信号灯被许多行人接收,体现信息的共享性D天气预报、股市行情体现信息的有价值性

问答题请结合现实生活中的事例说明你对政府信任关系建构原则的理解。

单选题有关抛锚式学习活动叙述不正确的是()。A抛锚式学习活动适用于问题解决类学习内容。B根据典型事例或问题,在相关的实际情境中,确定学习主题。C对选定典型事例或问题进行假设。D应用信息资料和逻辑推理对假设进行论证。

问答题请结合现实生活中的事例说明你对政府请结合现实生活中的事例说明你对政府请结合现实生活中的事例说明你对政府请结合现实生活中的事例说明你对政府信任关系建构原则的理解。