切实实现将游戏纳入有目的的教育过程的关键是（）A、合理安排游戏场地B、投放丰富的游戏材料C、制定游戏教育计划D、保证充分的游戏时间
切实实现将游戏纳入有目的的教育过程的关键是（）
- A、合理安排游戏场地
- B、投放丰富的游戏材料
- C、制定游戏教育计划
- D、保证充分的游戏时间
相关考题：
保育员对室内游戏活动的技能要求有：（1）提前了解游戏的类型及注意事项；（2）（）；（3）游戏过程中要配合教师，帮助组织游戏，维持纪律；（4）游戏结束后要整理玩具、清理现场。A、布置好游戏场地，控制好游戏的难度B、布置好游戏场地，准备好游戏用的玩具C、规划好游戏的地点，布置好游戏场地D、制定好游戏的规则，准备好游戏用的玩具
做好开展角色游戏的环境与条件的准备不包括（）A、丰富幼儿的生活经验，拓宽角色游戏的内容来源B、经常进行网络游戏中的角色训练与实践表演C、提供游戏场地、玩具材料，为幼儿开展角色游戏创设物质条件D、提供充足的自由活动时间，保证幼儿角色游戏的深入开展
游戏场地是幼儿游戏必备的空间条件。游戏场地的地点、空间密度以及结构特征对幼儿游戏的影响表现在以下（）A、游戏地点——室内或室外B、游戏场地的空间密度C、户外游戏场地的类型D、游戏场地的空气状况E、室内游戏场地的分隔
制定游戏的组织实施计划时应注意的问题有（）A、建立合理的游戏常规，培养儿童良好的游戏习惯B、确定游戏的目标并使之具体化C、依据游戏目标有计划地投放材料D、将游戏与其他教育活动及生活活动相联系E、对游戏计划的实施情况做出反馈
多选题游戏场地是幼儿游戏必备的空间条件。游戏场地的地点、空间密度以及结构特征对幼儿游戏的影响表现在以下（）A游戏地点——室内或室外B游戏场地的空间密度C户外游戏场地的类型D游戏场地的空气状况E室内游戏场地的分隔
单选题做好开展角色游戏的环境与条件的准备不包括（）A丰富幼儿的生活经验，拓宽角色游戏的内容来源B经常进行网络游戏中的角色训练与实践表演C提供游戏场地、玩具材料，为幼儿开展角色游戏创设物质条件D提供充足的自由活动时间，保证幼儿角色游戏的深入开展