做好开展角色游戏的环境与条件的准备不包括()A、丰富幼儿的生活经验,拓宽角色游戏的内容来源B、经常进行网络游戏中的角色训练与实践表演C、提供游戏场地、玩具材料,为幼儿开展角色游戏创设物质条件D、提供充足的自由活动时间,保证幼儿角色游戏的深入开展

做好开展角色游戏的环境与条件的准备不包括()

  • A、丰富幼儿的生活经验,拓宽角色游戏的内容来源
  • B、经常进行网络游戏中的角色训练与实践表演
  • C、提供游戏场地、玩具材料,为幼儿开展角色游戏创设物质条件
  • D、提供充足的自由活动时间,保证幼儿角色游戏的深入开展

相关考题:

试分析角色游戏的教育价值,并结合实际谈谈教师在组织指导儿童开展角色游戏时的注意事项。

做好开展角色游戏的环境与条件的准备不包括()。 A、丰富幼儿的生活经验,拓宽角色游戏的内容来源B、经常进行网络游戏中的角色训练与实践表演C、提供游戏场地、玩具材料,为幼儿开展角色游戏创设物质条件D、提供充足的自由活动时间,保证幼儿角色游戏的深入开展

分析角色游戏的教育价值,并结合实际谈谈教师在组织指导儿童开展角色游戏时的注意事项。

教师指导幼儿开展语言游戏的过程中应充当重要的角色,可以主宰游戏的进程。()

角色游戏指导的首要任务是()。A、分配游戏角色B、做好开展角色游戏的环境与条件准备C、教会儿童扮演游戏角色D、确定游戏规则

从游戏开展场地划分的游戏不包括()。A、区域游戏B、主题游戏C、户外游戏D、角色游戏

什么是角色游戏,结合实际谈谈教师如何组织指导儿童开展角色游戏?

角色游戏和表演游戏都是通过扮演角色来开展游戏的,因此两者并没有区别。

为提高幼儿角色游戏的水平,教师在每次游戏结束之后都需要开展游戏评价活动。

创造性的游戏不包括()A、结构游戏B、表演游戏C、角色游戏D、智力游戏

幼儿角色游戏的必要构成要素是()A、游戏材料B、游戏环境C、游戏伙伴D、游戏主题

关于角色游戏指导的基本步骤,下列说法正确的是()A、老师给幼儿指定游戏伙伴B、教师创设一个环境,幼儿直接使用这个环境来开展游戏C、以“问题”为契机促进幼儿游戏的发展D、幼儿园只需要教会幼儿书本知识即可,不需要和社区合作

婴儿的游戏种类中,不常开展的是()A、活动性游戏B、感官游戏C、智力游戏D、角色游戏

表演游戏的环境创设不包括()A、场地清理B、舞台与布景C、道具与服饰D、角色造型

()是进行角色游戏的前提。A、准备游戏场地B、准备游戏道具C、扮演他人的角色D、揣摩角色特点

请说明教师如何指导幼儿开展角色游戏。

单选题()是进行角色游戏的前提。A准备游戏场地B准备游戏道具C扮演他人的角色D揣摩角色特点

单选题婴儿的游戏种类中,不常开展的是()A活动性游戏B感官游戏C智力游戏D角色游戏

单选题表演游戏的环境创设不包括()A场地清理B舞台与布景C道具与服饰D角色造型

单选题幼儿根据《拔萝卜》《三只蝴蝶》《小兔子乖乖》《彼得与狼》等故事或童话开展的角色扮演游戏,称之为()A角色游戏B语言游戏C交往游戏D表演游戏

单选题保育员在指导婴幼儿开展角色游戏前,首先要(),拓宽角色游戏的内容来源,其次还要为婴幼儿设置固定的游戏场所和设备,提供丰富多样的玩具材料,提供充足的游戏时间,促进游戏深入开展。A丰富婴幼儿的生活经验B提高婴幼儿角色扮演水平C让婴幼儿学会角色游戏的方法D了解婴幼儿角色游戏的能力

单选题从游戏开展场地划分的游戏不包括()。A区域游戏B主题游戏C户外游戏D角色游戏

判断题角色游戏和表演游戏都是通过扮演角色来开展游戏的,因此两者并没有区别。A对B错

问答题什么是角色游戏,结合实际谈谈教师如何组织指导儿童开展角色游戏?

问答题试分析角色游戏的教育价值,并结合实际谈谈教师在组织指导儿童开展角色游戏时的注意事项。

单选题教师在游戏过程中的作用主要体现在( )三个方面。A创设游戏环境、指导和促进游戏的开展、观察和评估游戏B创设游戏环境、指导和参与儿童游戏、观察和评估游戏C提供玩具和游戏材料、指导和促进游戏的开展、做好安全保护工作D提供玩具和游戏材料、指导和促进游戏的开展、观察和评估游戏

单选题创造性的游戏不包括()A结构游戏B表演游戏C角色游戏D智力游戏

单选题做好开展角色游戏的环境与条件的准备不包括()A丰富幼儿的生活经验,拓宽角色游戏的内容来源B经常进行网络游戏中的角色训练与实践表演C提供游戏场地、玩具材料,为幼儿开展角色游戏创设物质条件D提供充足的自由活动时间,保证幼儿角色游戏的深入开展