新课改提出初中课程的设置是（ ）A综合课程为主B分科课程为主C综合和分科课程相结合D综合实践活动为主
我国“新课改”强调小学阶段应以综合课程为主（ ）。
新课改理念下的，教学过程是（）。A、开发和利用课程资源的过程B、学生与教师共同参与课程的开发C、课程意义不断建构与提升的过程D、不仅是使用文本课程
新课改理念下小学阶段课程以（）为主。A、综合课程B、分科课程C、分科课程与综合课程相结合D、综合实践活动
新课改理念下高中课程以（）为主。A、综合课程B、分科课程C、分科课程与综合课程相结合D、综合实践活动
新课改理念下课堂教学应呈现出（）A、丰富性B、多变性C、复杂性D、非预设
新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，初中阶段设置（）的课程。A、以综合课程为主B、以分科课程为主C、分科课程和综合课程相结合D、分科课程为主，综合课程补充
改革课程内容与教学方式，努力体现课程的时代性是（）阶段课程基本理念。A、小学B、初中C、高中D、大学
单选题新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，初中阶段设置（）的课程。A以综合课程为主B以分科课程为主C分科课程和综合课程相结合D分科课程为主，综合课程补充
单选题改革课程内容与教学方式，努力体现课程的时代性是（）阶段课程基本理念。A小学B初中C高中D大学
问答题初中阶段信息技术课程的理念可以概括为哪几方面？
单选题新课改理念下初中阶段增加（）。A综合课程B分科课程C分科课程与综合课程相结合D选修课程
单选题新课改理念下小学阶段课程以（）为主。A综合课程B分科课程C分科课程与综合课程相结合D综合实践活动
单选题新课改理念下高中课程以（）为主。A综合课程B分科课程C分科课程与综合课程相结合D综合实践活动
单选题新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，初中阶段设置( )。A以综合课程为主B以分科课程为主C分科课程和综合课程相结合D分科课程为主，综合课程补充
单选题新课改提出初中课程的设置是（）A综合课程为主B分科课程为主C综合和分科课程相结合D综合实践活动为主