大学教材的立体化是指()的有机结合。A、纸质教材B、电子教材C、网络教材D、创新教材

大学教材的立体化是指()的有机结合。

  • A、纸质教材
  • B、电子教材
  • C、网络教材
  • D、创新教材

相关考题:

配送的综合性是指配送是“配”和“送”的有机结合。() 此题为判断题(对,错)。

产品组合是指企业生产经营的部分产品的有机结合方式。()

大学教材的基本特点是什么?

系统是指由相互依赖的若干组成部分结合而成的,具有特定功能的有机整体。()

教材中谈到写作要“言之有序”,这一命题中的“序”主要是指什么?请结合教材予以具体论述。

简述大学教材的基本特点。

配送的综合性是指配送是“配”和“送”的有机结合。A对B错

会计核算程序,是指将凭证组织、账簿组织、记账方法有机结合的方法和步骤。

大学教学活动是由大学教师、大学生、课程教材、教学方法、教学手段、教学环境和教学评价等各种要素组成的一个有机整体。

编写大学教材应该注意适合大学生的心理状况、学习特点和学习需求。

大学教材的特点:()。

培训模式从单一模式向立体化、专业化发展,培训组织不再仅限于企业内部机构,而是把企业、大学产学合作进行结合,尤其是培训的()正成为现代员工培训的一种流行趋势。A、转接模式;B、外包模式;C、链接模式;D、互动模式。

编写立体化教材的基本要求是()。A、在学术内容和呈现方式上具有先进性B、充分考虑使用对象的层次性和现实需要的针对性C、不仅有主教材,还要有辅助教材D、不仅有纸质教材,还要有多媒体教材

编写大学教材应该注意的问题之一是()。A、教材要加强学术性与理论概括水平B、要充分考虑到印刷技术的现状C、将知识学习、能力培养与情感体验有机结合D、要尽量编写得抽象、简略

配送的综合性是指配送是“配”和“送”的有机结合。

在设计板书时,应该以教材的内容为出发点,围绕()目的,结合()的态度,考虑各种因素,将三者有机结合起来,使板书更好地为教学服务,为促进学生的发展服务。

下列对教材理解正确的是()A、教材就是教科书B、教材是指与教科书有关的教学资源C、教材就是课程D、教学参考书不属于教材

金融市场具有一定的“深度”是指市场结构是多层次、立体化的。()

教材教法是教材、教学方法与()实际相结合的教学方法。A、场地B、器材C、学生D、教材特点

大学教材的特点是什么?

多选题大学教材的立体化是指()的有机结合。A纸质教材B电子教材C网络教材D创新教材

判断题大学教学活动是由大学教师、大学生、课程教材、教学方法、教学手段、教学环境和教学评价等各种要素组成的一个有机整体。A对B错

判断题配送的综合性是指配送是“配”和“送”的有机结合。A对B错

填空题在设计板书时,应该以教材的内容为出发点,围绕()目的,结合()的态度,考虑各种因素,将三者有机结合起来,使板书更好地为教学服务,为促进学生的发展服务。

单选题教材教法是教材、教学方法与()实际相结合的教学方法。A场地B器材C学生D教材特点

多选题编写立体化教材的基本要求是()。A在学术内容和呈现方式上具有先进性B充分考虑使用对象的层次性和现实需要的针对性C不仅有主教材,还要有辅助教材D不仅有纸质教材,还要有多媒体教材

单选题编写大学教材应该注意的问题之一是()。A教材要加强学术性与理论概括水平B要充分考虑到印刷技术的现状C将知识学习、能力培养与情感体验有机结合D要尽量编写得抽象、简略