“教学做合一”是陶行知生活教育理论的核心。

“教学做合一”是陶行知生活教育理论的核心。


相关考题:

陶行知的生活教育理论的主要内容包括生活即教育,社会即学校,教学做合一。() 此题为判断题(对,错)。

陶行知生活教育思想的核心是“生活即教育”,“社会即学校”和“教学做合一”。() 此题为判断题(对,错)。

陶行知的生活教育理论的基本点有()。 A.“社会即学校”B.教育即生活C.“生活即教育”D.“教学做”合一

陶行知的生活教育理论注意“教学做合一”,强调(  )。A 、 “学”是中心B 、 “教”是中心C 、 “做”是中心D 、 “教”与“学”是中心

陶行知的生活教育理论注重“教学做”合一,强调( )。 A、做是中心B、学是中心C、教与学是中心D、教是中必

陶行知的生活教育理论的主要内容包括生活即教育,社会即学校,教学做合一。A对B错

陶行知的生活教育理论的基本点有()。A、“教学做”合一B、教育即生活C、“生活即教育”D、“社会即学校”

陶行知把杜威的教育理论加以改造,形成了他的“生活教育”理论,其要点是()。A、生活即教育B、社会即学校C、教学做合一D、在做中学E、活教育理论

生活教育理论是陶行知教育思想的理论体系,其基本主张有()。A、生活即教育B、社会即学校C、教学做合一D、教育即经验的不断改造

陶行知的社会教育理论的教学论是()A、生活即教育B、社会即学校C、教学做合一

不属于陶行知倡导的生活教育理论的是()。A、生活即教育B、教学做合一C、社会即学校D、活教育

陶行知的生活教育理论的三个基本观点分别是:生活即教育,学校即社会,教学做合一。

陶行知先生创立了(),提出了“行是知之始”、“教学做合一”的主张。A、平民教育理论B、生活教育理论C、实践教育理论D、社会教育理论

陶行知的生活教育理论的主要内容包括生活即教育,社会即学校,教学做合一。

陶行知生活教育论的核心是()A、社会即学校B、教学做合一C、教育即生活D、生活即教育

陶行知的“生活即教育理论”的核心观点是()A、生活即教育B、社会即学校C、教学做合一

陶行知生活教育理论的方法论是()。A、“生活即教育”B、“做中教、做中学、做中求进步”C、“主动”、“习行”D、“教学做合一”

判断题陶行知的生活教育理论的主要内容包括生活即教育,社会即学校,教学做合一。A对B错

单选题陶行知生活教育理论的方法论是()。A“生活即教育”B“做中教、做中学、做中求进步”C“主动”、“习行”D“教学做合一”

单选题陶行知先生创立了(),提出了“行是知之始”、“教学做合一”的主张。A平民教育理论B生活教育理论C实践教育理论D社会教育理论

单选题陶行知的社会教育理论的教学论是()A生活即教育B社会即学校C教学做合一

单选题陶行知的“生活即教育理论”的核心观点是()A生活即教育B社会即学校C教学做合一

多选题下列哪几项构成了陶行知生活教育论的核心()A生活即教育B社会即学校C教学做合一

单选题陶行知生活教育理论不包括(  )。A社会即学校B教学做合一C生活即教育D做学合一

多选题陶行知的生活教育理论的基本点有()。A“教学做”合一B教育即生活C“生活即教育”D“社会即学校”

单选题陶行知生活教育论的核心是()A社会即学校B教学做合一C教育即生活D生活即教育

判断题“教学做合一”是陶行知生活教育理论的核心。A对B错