近代教育发展与变化的一个突出表现是()。A、各国普遍建立私立教育系统。B、各国普遍建立公共教育系统。C、各国普遍建立私立教育为主的教育系统。D、各国普遍建立清一色的公立学校系统。

近代教育发展与变化的一个突出表现是()。

  • A、各国普遍建立私立教育系统。
  • B、各国普遍建立公共教育系统。
  • C、各国普遍建立私立教育为主的教育系统。
  • D、各国普遍建立清一色的公立学校系统。

相关考题:

原始社会的教育特点是()A、教育权利平等B、教育主要为生产劳动服务C、教育在整个社会生活中进行D、教育是极端原始的

1907年日本颁布《再改正小学校令》,规定废除全部私立小学,一律改为公立小学。

韩愈继承和发展了孟子、荀子和扬雄等儒家传统的人性观,提出了()说。A、性三品B、性善论C、性恶论D、化性起伪

书院在教育教学上有以下特点()A、教学与研究相结合B、“百家争鸣”与“门户开放”C、以学生个人钻研为主D、师生之间关系融洽,感情深厚

唐后期书院产生的一个原因是受到()的影响。A、太学教学制度的影响。B、禅林讲学制度的影响。C、经师讲学制度的影响。D、国子学教学制度的影响。

宋代书院在组织管理上,形成了以下特点()。A、课程设置比较灵活,富有弹性B、机构简单,管理人员较少C、书院经费自主D、设置、颁布严格的学规

党成立后在教育战线上,创办了许多革命干部学校,为革命培养领导骨干。其中著名的有()。A、湖南自修大学B、上海大学C、农民运动讲习所D、庐山训练团

彼得一世教育改革的主要内容包括()A、实科性质学校的创建B、调整初等义务教育结构C、建立科学院D、改革课程结构

董仲舒为汉武帝制订的文教政策又称“天人三策”,具体表述为()。A、①罢黜百家,独尊儒术;②实行科举,广取人才;③设置明师,兴办书院。B、①罢黜百家,独尊法术;②实行察举,广取明师;③设国子监,兴办学校。C、①罢黜百家,独尊道术;②实行察举,广取明师;③设国子监,兴办太学。D、①罢黜百家,独尊儒术;②实行察举,广取人才;③设置明师,兴办学校。

20世纪20年代以后,我国教育界掀起了声势浩大的“()”运动,反对教会教育。