教师在组织教学活动过程中应注意如下几个问题()A、应通过各种方式、方法引起幼儿学习的兴趣B、在幼儿操作的过程中,要给他们足够的时间和空间C、对于幼儿在活动中获得的经验,可通过提问,组织幼儿讨论,使其系统D、对于幼儿在活动中获得的经验,应帮助他们归纳、整理
教师在组织教学活动过程中应注意如下几个问题()
- A、应通过各种方式、方法引起幼儿学习的兴趣
- B、在幼儿操作的过程中,要给他们足够的时间和空间
- C、对于幼儿在活动中获得的经验,可通过提问,组织幼儿讨论,使其系统
- D、对于幼儿在活动中获得的经验,应帮助他们归纳、整理
相关考题:
教师在指导幼儿操作活动时,应注意()A、为幼儿提供合适的、充足的操作材料B、在幼儿活动前,要向幼儿作必要的介绍,使幼儿了解做什么,怎样做C、在幼儿操作后,对幼儿活动中的表现和结果进行反馈D、对自己的指导进行反思
有意注意是幼儿学习和生活必不可少的注意形式。教师在组织活动时,可以从以下几个方面来应用有意注意规律()A、在组织活动过程中严格要求幼儿遵守秩序B、帮助幼儿明确活动的目的任务C、组织能调动幼儿积极性的活动D、掌握具体的方法
多选题教师在指导幼儿操作活动时,应注意()A为幼儿提供合适的、充足的操作材料B在幼儿活动前,要向幼儿作必要的介绍,使幼儿了解做什么,怎样做C在幼儿操作后,对幼儿活动中的表现和结果进行反馈D对自己的指导进行反思
多选题有意注意是幼儿学习和生活必不可少的注意形式。教师在组织活动时,可以从以下几个方面来应用有意注意规律()A在组织活动过程中严格要求幼儿遵守秩序B帮助幼儿明确活动的目的任务C组织能调动幼儿积极性的活动D掌握具体的方法
多选题教师在组织教学活动过程中应注意如下几个问题()A应通过各种方式、方法引起幼儿学习的兴趣B在幼儿操作的过程中,要给他们足够的时间和空间C对于幼儿在活动中获得的经验,可通过提问,组织幼儿讨论,使其系统D对于幼儿在活动中获得的经验,应帮助他们归纳、整理
单选题下列关于幼儿园教学活动的说法正确的是()。A幼儿园教学活动不关注教师“教什么”,只关注“幼儿怎样学习”B幼儿在教学活动中是以学习直接的组织和经验为主C幼儿园教学活动是教师向幼儿传授知识的过程D幼儿园专门的教学活动与中小学上课相同
多选题幼儿数学教育总目标有()A激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等的兴趣,使他们愿意并喜欢参加数学活动B引导幼儿在与环境的相互作用的过程中,获得有关数、形、量、时间、空间的感性经验,使幼儿逐步形成一些初级的数学概念C培养幼儿观察、思考和解决“数学”问题的初步能力等D培养幼儿正确使用数学活动操作材料的技能和良好的学习习惯
判断题活动延伸是在活动结束后,教师准备通过哪些途径使幼儿在活动中获得的经验得以延续和巩固。A对B错