在活动结束后，保育员首先应对婴幼儿活动的情况进行小结，帮助婴幼儿整理在活动中获得的知识和经验，并启发引导婴幼儿下次活动的()。A.要求B.兴趣和愿望C.想法D.经验
保育员应善于根据天气的情况和活动量()。A.参与婴幼儿的活动B.指导婴幼儿的活动C.为婴幼儿增减衣服D.设计婴幼儿的活动
在()，保育员要注意观察体弱儿和肥胖儿的情况，随时根据他们活动的情况为其增减衣服。A.做好场地准备的同时B.婴幼儿户外活动前C.婴幼儿户外活动中D.婴幼儿户外活动后
确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、()以及发展水平选择教育内容。A.婴幼儿的活动方式B.《纲要》的要求C.教育的目的D.以往的知识经验
保育员在参与婴幼儿活动时，不要()，要善于观察婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。A.干涉婴幼儿的活动B.扮演角色C.帮助婴幼儿游戏D.指导婴幼儿游戏
保育员配合室外教育活动，要帮助婴幼儿检查服装和鞋帽，并根据（）随时提醒、帮助婴幼儿（）。
室外活动结束后，保育员要帮助婴幼儿整理好（）和（）。
室外活动前保育员应督促婴幼儿（），帮助婴幼儿作整理（），发现（）及时（）。
为了创设良好教育活动环境，保育员应该根据（）和婴幼儿的实际情况来创设环境。A、活动要求B、教师要求C、计划要求D、婴幼儿要求
在活动结束后，保育员首先应对婴幼儿活动的情况进行小结，帮助婴幼儿整理在活动中获得的知识和经验，并启发引导婴幼儿下次活动的（）。A、要求B、兴趣和愿望C、想法D、经验
确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、（）以及发展水平选择教育内容。A、婴幼儿的活动方式B、《纲要》的要求C、教育的目的D、以往的知识经验
室外活动前保育员应督促婴幼儿（），帮助婴幼儿整理（），发现（）及时（）。
（），保育员要了解教师的教学内容，依照教学内容的要求帮助教师布置教学环境，激发婴幼儿的学习兴趣，为婴幼儿学习和理解相关内容做铺垫和准备。A、教学活动进行时B、教学活动后C、教学活动前D、教学活动过程
保育员配合室外教育活动，要帮助婴幼儿检查服装和鞋帽，并（）随时提醒、帮助婴幼儿增减衣服。
在（），保育员要注意观察体弱儿和肥胖儿的情况，随时根据他们的活动情况为其增减衣服。A、做好场地准备的同时B、婴幼儿户外活动前C、婴幼儿户外活动中D、婴幼儿户外活动后
单选题在活动的过程中，保育员应善于根据婴幼儿的不同情况和（），采取灵活机动的方式，保证活动能够顺利进行。A教师的不同要求B幼儿的物质条件C幼儿的兴趣需要D幼儿的活动内容
填空题保育员配合室外教育活动，要帮助婴幼儿检查服装和鞋帽，并（）随时提醒、帮助婴幼儿增减衣服。
单选题确定教育目标后应（）、以往的知识经验以及发展水平选择教育内容。A结合婴幼儿的兴趣B按照教育的目的C结合《纲要》的要求D按照婴幼儿的活动方式
单选题（），保育员要了解教师的教学内容，依照教学内容的要求帮助教师布置教学环境，激发婴幼儿的学习兴趣，为婴幼儿学习和理解相关内容做铺垫和准备。A教学活动进行时B教学活动后C教学活动前D教学活动过程
填空题保育员配合室外教育活动，要帮助婴幼儿检查服装和鞋帽，并根据（）随时提醒、帮助婴幼儿（）。
单选题在指导婴幼儿教学和游戏活动中，保育员应重视（）在指导婴幼儿活动中的作用。A观察B同伴交往C方法D途径
单选题为了创设良好教育活动环境，保育员应该根据（）和婴幼儿的实际情况来创设环境。A活动要求B教师要求C计划要求D婴幼儿要求
单选题在（），保育员要注意观察体弱儿和肥胖儿的情况，随时根据他们的活动情况为其增减衣服。A做好场地准备的同时B婴幼儿户外活动前C婴幼儿户外活动中D婴幼儿户外活动后
填空题室外活动前保育员应督促婴幼儿（），帮助婴幼儿整理（），发现（）及时（）。
单选题确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、（）以及发展水平选择教育内容。A婴幼儿的活动方式B《纲要》的要求C教育的目的D以往的知识经验
填空题室外活动结束后，保育员要帮助婴幼儿整理好（）和（）。
填空题室外活动前保育员应督促婴幼儿（），帮助婴幼儿作整理（），发现（）及时（）。