保育员在协助教师组织婴幼儿活动中应(),及时了解他们的需要,适时地给予帮助和指导。A.调动儿童的活动积极性B.熟悉活动的内容与要求C.眼中有孩子D.注意观察婴幼儿的反应

保育员在协助教师组织婴幼儿活动中应(),及时了解他们的需要,适时地给予帮助和指导。

A.调动儿童的活动积极性

B.熟悉活动的内容与要求

C.眼中有孩子

D.注意观察婴幼儿的反应


相关考题:

指导个别婴幼儿参与活动的工作程序是认真观察全班婴幼儿的活动,找出需要帮助的个别婴幼儿;掌握个别婴幼儿活动的真实情况,有针对性地给他们以帮助和指导;及时与教师、家长沟通情况,对婴幼儿采取一致的教育方式。()

保育员协助教师组织好婴幼儿的活动

区角活动是学前儿童学科学的重要途径,在区角活动中教师的指导可以从以下()方面入手。 A.创设良好的心理环境B.应让学前儿童自由选择活动内容和材料C.观察了解学前儿重的活动,及时提供指导和帮助D.指导学前儿童遵守活动规则

在区角活动中,教师的指导可从以下()面入手 A.创设良好的心理环境B.让学前儿童自由选择活动内容和材料C.观察了解学前儿童的活动,及时提供指导和帮助D.指导学前儿童遵守活动规则

在指导婴幼儿教学和游戏活动中,保育员应重视()在指导婴幼儿活动中的作用。A.观察B.同伴交往C.方法D.途径

在()时保育员应了解婴幼儿的实际活动量,为其及时增减衣服。A.教育活动中B.游戏活动中C.配合室内活动中D.配合室外活动中

保育员在协助教师组织婴幼儿活动应了解教育目标及本次活动的教育意图,努力做到心中有目标,().A.调动儿童的活动积极性子B.与儿童共同游戏C.眼中有孩子D.加强与教师的沟通

在活动的过程中,保育员应善于根据()和教师的不同要求,采取灵活机动的方式,发现问题及时向老师汇报、请示,保证活动能够顺利进行。A.物质条件B.婴幼儿的不同情况C.兴趣需要D.活动内容

在活动的过程中,保育员应善于根据婴幼儿的不同情况和(),采取灵活机动的方式,发现问题及时向老师汇报、请示,保证活动能够顺利进行。A.教师的不同要求B.物质条件C.兴趣需要D.活动内容