苏霍姆林斯基教育思想的主体是“__________教育”。
苏霍姆林斯基教育思想的主体是“__________”。
苏霍姆林斯基概括了发展学生思维能力的具体方法是什么？
苏霍姆林斯基关注学生的（），注意发展学生的知识兴趣和爱好。
苏霍姆姆林斯基认为，（）是发展学生智力的重要途径。
前苏联苏霍姆林斯基（）和（）阐述了（），其核心是（）。
苏霍姆林斯基的教育思想是（）A、和谐教育思想B、教学过程最优化C、教学发展观D、全面发展观
教育学家苏霍姆林斯基认为：“教学的起点，首先在于激发学生学习的兴趣和愿望。”以下哪项原则契合苏霍姆林斯基的观点？（）A、针对性B、启发性C、趣味性D、简洁性
苏霍姆林斯基认为（）是智育的核心。A、知识的获取B、知识量的积累C、世界观的形成D、人生观的形成
问答题苏霍姆林斯基认为应该怎样维持学生对知识的兴趣？
填空题苏霍姆林斯基关注学生的（），注意发展学生的知识兴趣和爱好。
问答题苏霍姆林斯基概括了发展学生思维能力的具体方法是什么？
填空题苏霍姆姆林斯基认为，（）是发展学生智力的重要途径。
单选题苏霍姆林斯基的教育思想是（）A和谐教育思想B教学过程最优化C教学发展观D全面发展观
单选题教育学家苏霍姆林斯基认为：“教学的起点，首先在于激发学生学习的兴趣和愿望。”以下哪项原则契合苏霍姆林斯基的观点？（）A针对性B启发性C趣味性D简洁性