创新能力是可以通过教育、训练激发出来的，在实践锻炼中不断提高的。
（）是在一定社会环境影响下，以青年共同的心理和生理特征为基础，在青年完成社会化过程中逐步形成的群体文化。A、青年文化B、青年意识C、社会文化D、青年价值观
（）等群体对个人价值观念的形成起着关键的作用，其他社会环境也有重要的影响。A、单位B、家庭C、学校D、社会
为什么说创新能力培养是专业技术人员管理与开发的重心（）。A、对专业技术人员的创新能力的培养和开发式企业获得永续创新的制胜之略B、现代企业可持续发展的核心要素就是基于创新能力培养的专业技术人员管理和开发的制度体系C、公司的价值和竞争力是由掌握并应用知识的员工所创造的，公司在创新上的成功离不开专业技术人员的贡献D、在企业中培养专业技术人员，为企业带来可观的业绩发展
影响幼儿性格形成和发展的因素是（）。A、遗传作用B、家庭影响C、幼儿园教育的作用D、社会环境的影响E、社会实践活动的作用
人生态度的形成既是一定社会环境影响的结果，也是一个复杂的心理过程，（）是起着主要作用的心理要素。A、认知B、情感C、意志D、信念
创新能力的培养，目的是要使专业技术人员获得理论和（）相结合的比较完全的知识，促进全面发展。A、实际B、经验C、工作D、实践
创新能力是由一般（）和非智力因素这几大要素构成的。这些要素相互作用、相互影响，决定了创新能力的总水平。A、知识经验B、特殊创新能力C、创新能力
（）和技能是专业技术人员创新能力形成的实践基础。A、能力B、技术C、知识D、智商
下列属于创新能力形成的要素的是（）A、大脑B、环境C、创新思维D、实践
创新能力形成的基本要素包括（）。A、大脑B、环境C、实践D、创新思维
在培养专业技术人员创新能力时，创新意识是先导，创新思维是关键，创新实践是重点，创新素质是保障。
掌握（）技能可以推动专业技术人员在科研和实践方面的发展，促进科技创新能力的提升。A、论文写作B、科研实践C、总结经验D、理论修养
领导者素质，是指在一定心理生理条件的基础上，通过学习、教育和实践锻炼而形成的在领导工作中经常起作用的基础条件和内在要素的总和。
专业技术人员创新能力主要包括创新思想、创新素质、创新技法、（）、创新环境、创新应用等五个方面。A、创新制度B、创新投入C、创新收益D、创新方法
专业技术人员创新能力是在一定的社会环境影响下，通过（）等要素共同作用形成A、教育培养B、制度促进C、实践锻炼D、个人和群体的勤奋努力
专业技术人员的创新能力主要指专业技术人员通过创造性思维和创造性实践，形成新的物质产品或技术的能力。那么培养和提升创新能力的重要保障是（）A、创新素质B、创新实践C、创新思维D、创新意识
判断题领导者素质，是指在一定心理生理条件的基础上，通过学习、教育和实践锻炼而形成的在领导工作中经常起作用的基础条件和内在要素的总和。A对B错
多选题人生态度的形成既是一定社会环境影响的结果，也是一个复杂的心理过程，（）是起着主要作用的心理要素。A认知B情感C意志D信念
多选题专业技术人员创新能力是在一定的社会环境影响下，通过（）等要素共同作用形成。A教育培养B制度促进C实践锻炼D个人和群体的勤奋努力
多选题创新能力形成的基本要素包括（）。A大脑B环境C实践D创新思维
判断题创新能力是可以通过教育、训练激发出来的，在实践锻炼中不断提高的。A对B错
单选题专业技术人员的创新能力主要指专业技术人员通过创造性思维和创造性实践，形成新的物质产品或技术的能力。那么培养和提升创新能力的重要保障是（）A创新素质B创新实践C创新思维D创新意识
单选题（）是在一定社会环境影响下，以青年共同的心理和生理特征为基础，在青年完成社会化过程中逐步形成的群体文化。A青年文化B青年意识C社会文化D青年价值观
单选题掌握（）技能可以推动专业技术人员在科研和实践方面的发展，促进科技创新能力的提升。A论文写作B科研实践C总结经验D理论修养
单选题（）和技能是专业技术人员创新能力形成的实践基础。A能力B技术C知识D智商
单选题专业技术人员创新能力主要包括创新思想、（）、创新技法、创新方法、创新环境、创新应用等五个方面。A创新制度B创新素质C创新投入D创新收益
多选题下列属于创新能力形成的要素的是（）A大脑B环境C创新思维D实践