针对研究课题的特点,检索该课题最可能出现的时间段的方法是()。 A、顺查发B、倒查法C、抽查法D、追溯法
以课题研究的延续性为标准，可以把研究方法分为宏观研究法和微观研究法。()
科研档案分类的具体方法有（）。A性质—型号分类法B专业—课题分类法C学科—课题分类法D课题分类法E课题—专业分类法
医学科研全过程的要素是（）A、课题设计B、课题指南C、课题方向D、课题结论
最大范围地收集意见和建议的常用方法有（）。A、德尔菲法B、座谈会法C、课题招标法D、头脑风暴法
通过轮番征求专家意见，从中寻找和发现市场机会的方法属于（）A、询问调查法B、德尔菲法C、课题承包法D、头脑风暴法
教育研究选题的方法有经验判定法、借题滋生法、（）法。A、假设法B、课题指南法C、整理法D、分析法
课题研究方法有（）、（）、（）、（）、（）、（）。
终身学习的方法有（）？ A、行动学习法B、课题研究法C、比较学习法D、疑问学习法
根据路局课题指南，每年向路局提报科研计划项目课题申请的同时，还应提报（）论证报告。
针对科研工程中课题部分的监理检查依据包括（）。A、《可行性研究报告》B、《申报指南》C、《课题预算书》D、招标文件
野外求生时常用的方法有影钟法、手表法和简易指南针法。
多选题科研档案分类的具体方法有（）。A性质—型号分类法B专业—课题分类法C学科—课题分类法D课题分类法E课题—专业分类法
单选题不以原策划课题为解决对象，改换问题的内容，重新设立策划课题，再加以策划的创意方法：（）A伏笔法B逆向法C回避法D背景转换法
多选题在寻求市场机会时，广泛收集意见和建议的方法有（）。A询问调查法B德尔菲法C召开座谈会法D课题招标（承包）法E头脑风暴法
单选题通过轮番征求专家意见，从中寻找和发现市场机会的方法属于（）A询问调查法B德尔菲法C课题承包法D头脑风暴法
单选题学前儿童家庭教育研究计划通常包括（）。A课题的名称、研究目标、研究内容、研究方法和研究预期成果等B课题的名称、研究任务、研究内容、研究方法和研究预期成果等C课题的名称、研究目标、研究任务、研究方法和研究预期成果等D课题的名称、研究目标、研究内容、研究方法和研究最终成果等
多选题最大范围地收集意见和建议的常用方法有（）。A德尔菲法B座谈会法C课题招标法D头脑风暴法
多选题教师进行自我反思的典型反思方法包括（）。A对话反思法B观摩反思法C理论反思法D课题反思法
多选题针对科研工程中课题部分的监理检查依据包括（）。A《可行性研究报告》B《申报指南》C《课题预算书》D招标文件
多选题课题研究的基本方法为（）A思辨法B实证法C数学法D符号表诉法
多选题终身学习的方法有（）？A行动学习法B课题研究法C比较学习法D疑问学习法
多选题选题的方法有（）和课题指南法。A查证资料法B经验判定法C借题滋生法D问题提出法
单选题医学科研全过程的要素是（）A课题设计B课题指南C课题方向D课题结论
单选题（）是运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行综合研究的方法。A文献研究法B跨学科研究法C功能分析法D个案研究法
单选题教育研究选题的方法有经验判定法、借题滋生法、（）法。A假设法B课题指南法C整理法D分析法