将人类个体发展的社会条件无限夸大,认为个体的发展完全取决于社会的是()A、社会功能学派B、个人本位学派C、教育无目的学派D、神学教育目的学派

将人类个体发展的社会条件无限夸大,认为个体的发展完全取决于社会的是()

  • A、社会功能学派
  • B、个人本位学派
  • C、教育无目的学派
  • D、神学教育目的学派

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以下哪个观点不能解释“狼孩”、“豹孩”、“猪孩”回归人类社会后难以适应的原因【 】A.人类个体早期经验的剥夺B.先天遗传是个体心理发展的关键C.个体心理发展离不开人类社会环境与教育影响D.个体心理发展中存在关键期

心理健康是个体良好适应社会的重要条件,取决于个体在哪几个方面的协调发展?( )A.生物、心理B.生物、社会C.心理、社会D.生物、心理、社会

社会环境是个体发展的前提,为个体的身心发展提供了可能性。 ()

社会环境是人的发展的外部条件,为个体的发展提供了多种可能性。 ( )

(  )认为个人的发展完全取决于社会,将个体发展所依赖的社会条件无限夸大A.神学教育目的论B.个人本位教育目的论C.教育无目的论D.社会本位教育目的论

将个体发展所依赖的社会条件无限夸大,认为个人的发展完全取决于社会的是()A神学教育目的论B个人本位教育目的论C教育无目的论D社会本位教育目的论

格塞尔认为个体的发展取决于()。

管理产生于人类的()。A、个体劳动B、社会组织C、共同劳动D、自然发展

将人类个体发展的社会条件无限夸大,认为个人的发展完全取决于社会的是()A、神学教育目的论B、个人本位教育目的论C、教育无目的论D、社会本位教育目的论

科学发展观认为社会发展的主体主要指()。A、个体主体B、社会主体C、群体主体

教育是随着人类社会的产生而产生,并()。A、随着人类社会的发展而发展B、决定人类社会的发展方向C、对个体的发展产生影响D、成为人类社会特有的教育现象

心理健康是个体良好适应社会的重要条件,取决于个体在哪几个方面的协调发展?()A、生物、心理B、生物、社会C、心理、社会D、生物、心理、社会

人类自身再生产不仅指人的繁衍生存,还指()A、个体社会化B、人类的延续C、社会的发展D、知识的传播

()主导个体心理发展,是个体心理发展的决定条件。A、遗传B、自然环境C、教育D、社会环境

传统的心理学观念认为,心理的发展主要包含()A、指动物种系进化过程中心理的发展B、指民族心理的发展,即人类历史发展过程中心理的发展C、指个体的心理发展,即个体从出生到衰老过程中的心理发展D、包括人的社会性发展E、包括胎儿时期的发展

个体身心发展的特殊性表现在()A、个体身心发展是在社会实践过程中实现的B、个体身心发展具有能动性C、个体身心发展具有创新性D、个体身心发展是自然性和社会性的统一E、个体身心发展具有不平衡性

社会学家关注的是(),主要研究个体及其社会行为以及人类社会和人们社会行为的变化发展规律。A、群体B、组织C、个体D、社会

社会的发展归根结底取决于作为个体和群体的人的素质的提高。

单选题将人类个体发展的社会条件无限夸大,认为个人的发展完全取决于社会的是()A神学教育目的论B个人本位教育目的论C教育无目的论D社会本位教育目的论

单选题教育是随着人类社会的产生而产生,并()。A随着人类社会的发展而发展B决定人类社会的发展方向C对个体的发展产生影响D成为人类社会特有的教育现象

单选题将个体发展所依赖的社会条件无限夸大,认为个人的发展完全取决于社会的是()A神学教育目的论B个人本位教育目的论C教育无目的论D社会本位教育目的论

多选题科学发展观认为社会发展的主体主要指()。A个体主体B社会主体C群体主体

单选题将人类个体发展的社会条件无限夸大,认为个体的发展完全取决于社会的是()A社会功能学派B个人本位学派C教育无目的学派D神学教育目的学派

填空题格塞尔认为个体的发展取决于()。

单选题()主导个体心理发展,是个体心理发展的决定条件。A遗传B自然环境C教育D社会环境

单选题社会学家关注的是(),主要研究个体及其社会行为以及人类社会和人们社会行为的变化发展规律。A群体B组织C个体D社会

多选题个体身心发展的特殊性表现在()A个体身心发展是在社会实践过程中实现的B个体身心发展具有能动性C个体身心发展具有创新性D个体身心发展是自然性和社会性的统一E个体身心发展具有不平衡性